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	741.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estrategias de aprendizaje cooperativo en el proceso de aprendizaje significativo en el área de matemáticas en los alumnos del 3er grado de educación secundaria del colegio Simón Bolívar – Huaraz 2002 Miriam Castillo Vergara por Castillo Vergara Miriam Robles Gonzales, Eliana Lic. Brito Mallqui César Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Especialidad Matemática E Informática Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Especialidad Matemática E Informática 2002 Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de Licenciada en Educación Especialidad de Matemática e Informática Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	742.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Construcción y utilización de un taller científico para el desarrollo del área ciencia y ambiente del III ciclo de educación primaria en la escuela N° 84171 de Chingalpo – Sihuas 2002. Yolanda Benigno Vásquez por Benigno Vásquez Yolanda Lic. Palacios Melgarejo Juan Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2002 Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de: Licenciada en Educación Especialidad Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	743.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Las técnicas participativas en el desarrollo de la autoestima en los alumnos de 4to grado de primaria del C.E 86036 Coronel Francisco Bolognesi Palmira 2003. Haydee Flores Osorio por Flores Osorio Haydee Lic. Huerta Rosales, Moisés, Lic: Docente Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2003 Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de Licenciada en Educación Especialidad: primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	744.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El Empleo de la Literatura Oral Andina en la Comprensión y Producción de textos en los alumnos de 4to grado de Educación Primaria del distrito de Pampa Romas – 2003. Jesús Pérez Hueza por Pérez Hueza Jesús Mag. Villafán Broncano Macedonio, Mag. Docente Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2003 Nota de disertación: Tesis para optar el titulo profesional de Licenciado en Educación Especialidad: Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	745.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible La Estrategia lúdica en la manipulación de títeres instantáneos en el proceso de aprendizaje en comunicación integral en los alumnos del primer grado de Educación primaria en el Centro Educativo n°86290 Sagrado Corazón de Jesús- San Miguel de Aco Heber Campos Gonzales por Campos Gonzales Heber Vega Gamarra, Nicanor Lima Felix, Nicson Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004 Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de: Licenciado en Educación Especialidad: Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	746.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Informe de trabajo profesional (CPM) Hz 2004. Gilberto Milla Gonzales por Milla Gonzales Gilberto Lic. Paredes Estela Victor Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004 Nota de disertación: Para optar el titulo de: Licenciado en Educación Especialidad: Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	747.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Incidencia de la función del docente en el desarrollo de la inteligencia emocional en los alumnos de 5to grado de educación primaria C.E. Francisco Bolognesi Palmira – Huaraz 2003. Flor Pineda Clemente por Pineda Clemente Flor Lic. Huerta Rosales Moisés, Lic: Docente Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2003 Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de: Licenciado en Educación Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	748.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Evaluación del aprendizaje significativo en el desarrollo de la lecto escritura en los alumnos del 1er grado de educación primaria C.N. Señor de la Soledad, Albert E. 2002 Rachel Zuñiga Aranda por Zuñiga Aranda Rachel no hay asesor Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2002 Nota de disertación: Para optar el titulo profesional de Licenciada en Educación Especialidad Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	749.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El biohuerto escolar escenario para el tratamiento de los contenidos transversales en los centros educativos Pueblo Libre Caraz 2004. Felix Lozada Quintanilla por Lozada Quintanilla Felix Lic. Huerta Rosales, Moisés, Lic: Docente Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2003 Nota de disertación: Para optar el titulo de: Licenciado en Educación Especialidad: Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	750.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Los Programas de Capacitación y sus Efectos en los Centros de Educación Primaria del Distrito de Independencia Huaraz 2004. Judy Sánchez Aguilar por Sánchez Aguilar Judy Lic: Paredes Estela Victor Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004 Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de: Licenciado en Educación Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	751.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El aula textual textualizada para fomentar el habito de lectura en los alumnos del 5to grado de educación primaria del colegio José Carlos Mariátegui Paltay 2004. Sabina Chauca Hinostroza por Chauca Hinostroza Sabina Lic. Roldán Rosales, Oscar, Lic: Docente Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004 Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de Licenciada en Educación Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	752.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible La formación de periodista en derechos humanos y el mejoramiento del nivel de promoción y difusión de los medios de comunicación Huaraz – 2004. Salazar Asencios Gladys por Salazar Asencios, Gladys Violeta Toledo Camones, Roxana Mercedes no hay asesor Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004 Nota de disertación: Tesis para el titulo de Licenciado en Periodismo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	753.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Los materiales reciclables en el logro del aprendizaje significativo en el área de lógico matemático de los alumnos del primer grado de primaria C.N. Señor de la Soledad Huaraz – 2004 Norma Montañez Carranza por Montañez Carranza Norma Lic. Valerio Haro Félix, Lic. Docente Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004 Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de: Licenciado en educación Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	754.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Proyecto de innovación pedagógica, en juego como elemento motivador para potenciar la inteligencia lógico matemático en los niños del 3er grado de educación primaria del C.E.P San Agustín Huaraz 2004. Erika Bernui Rosales por Bernui Rosales Erika Lic. Paredes Estela, Víctor Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004 Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de: Licenciado en Educación Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	755.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El Tangram como Material Didáctico en el desarrollo de la Inteligencia Lógico Matemático en los Alumnos del 3er grado de Educación Primaria del Colegio Nacional La Libertad de Huaraz 2004 Nelly Orfila Mori Alva por Mori Alva Nelly Orfila Lic. Paredes Estela, Victor Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004 Nota de disertación: Tesis para optar el titulo profesional de: Licenciada en Educación Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	756.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Las Técnica Heurística uve en el logro del Aprendizaje Significativo en el Área de Comunicación Integral de los alumnos de 6to grado de Educación Primaria del C.N Santa Rosa de Viterbo Huaraz -2004. Katerina Carrasco Pasco por Carrasco Pasco Katerina Lic: Palacios Melgarejo Dino Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004 Nota de disertación: Tesis para optar el titulo : Licenciado en Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	757.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Los conflictos familiares y el nivel de autoestima en los alumnos de educación primaria del C.N Señor de la Soledad Huaraz 2004. Carmina Milla Méndez por Milla Méndez Carmina Lic. López Cruz Bertha, Lic: Docente Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004 Nota de disertación: Para optar el titulo profesional de Licenciada en Educación Especialidad Educación Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	758.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Influencia de los materiales educativos textualizados en el aprendizaje de la lecto – escritura en los alumnos del 1er grado de educación primaria del C.N José Carlos Mariátegui Paltay 2004. Gabriela Anaya Blacido por Anaya Blacido Gabriela Lic. Huerta Rosales, Moises, Lic: Docente Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004 Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de Licenciado en Educación Especialidad: Educación Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	759.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible La Influencia de la Interrogación de Textos en la Comprensión Lectora de los alumnos 3er grado del C. José Carlos Mariátegui de Paltay Tarica 2004. Yuliana Diaz Alva por Diaz Alva Yuliana No hay asesor Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004 Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de Licenciado en Educación Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)
	760.	No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El Dominó como curso didáctico para el logro del aprendizaje en los alumnos del 4to grado de educación primaria del C.E Coronel F.B Palmira 2004. Doris M Henostroza Nivin por Henostroza Nivin Doris M Lic. Haro Valerio Félix, Lic: Docente Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004 Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de: Licenciada en Educación Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1). Guardar en listas Agregar al carrito (remover)

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