Enseñar a través de la comprensión : modelo por diseño / Grant Wiggins
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Central - UNASAM | 375.001 W55 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | LIBRO | 18810 | ||
![]() |
Biblioteca Central - UNASAM | 375.001 W55 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | LIBRO | 18811 |
1. Diseño de atras hacia adelante 2. Comprensión o comprender 3. Cómo adquirir claridad en nuestras metas 4. Las seis facetas de la comprensión 5. Preguntas esenciales: puertas a la comprensión 6. Crear la comprensión 7. Pensar como evaluador 8. Criterios y validez
No hay comentarios en este titulo.