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El mapa conceptual como estrategia para mejorar la comprensión de cuentos literarios en los alumnos del 2do grado de educación secundaria I.E. Niño Jesús de Praga Atipayan - Huaraz 2010. Luis Flores Yauri

por Asencio Villavicencio Nayber | Flores Yauri Luis.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: 166/T03/LL/F65.

”El Mapa Conceptual como Estrategia para mejorar la Compresión de Cuentos Literarios en los alumnos del 2°grado de Educación segundaria de la Institución Educativa N°86030niño Jesús de Praga Atipayan” Luis Flores Yauri /Nayber Asencio Villavicencio

por Flores Yauri Luis | Nayber Asencio Villavicencio | Mag. Villafán Broncano Macedonio, Mag. Docente | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2010Nota de disertación: Tesis para optar el titulo profesional de Licenciado en Educación en la Especialidad de comunicación, Linguistica y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-CL 4 F65.

“El mapa conceptual, como estrategia para mejorar la Comprensión de cuentos literarios en los Alumnos del 2° grado de Educación segundaria de la Educación Educativa N° Niño Jesús de Praga Atipayan” Luis B Flores Yauri

por Flores Yauri Luis B | Nayber Asencio Villavicencio.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: 443/T03-PR/A59.

El mapa conceptual como estrategia para mejorar la comprensión de cuentos literarios en los alumnos del 2° grado de educación secundaria de la Institución educativa N° 86030 Niño Jesús de Prega- aTIPAYÁN Flores Yauri Luis Briseño

por Flores Yauri Luis Briseño | Asencio Villavicencio Nayber | bajo rendimiento academico en la comprensión de cuentos literarios, debido a que los docentes para enseñar literatura.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz : Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Nota de disertación: Tesis para optar el titulo prof. de Licenciado en Educación en la Especialidad: de Comunicación, Linguistica y Literatura Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-CL 22 F65.

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