El Video Educativo en el Aprendizaje del Área Personal Social en los Estudiantes del quinto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Emblemática “ la Libertad- HUARAZ-2015 Mitchell Castillo Huerta
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz 2015 Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación ESPECIALIDAD: Primaria Educación Bilingue InterculturalDescripción: 121 h, tablas, gráficos, 30cmTema(s): | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis Profesional
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | T03-PB 37 C29 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | FCSECPB37 | ||
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Tesis Profesional
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | T03-PB 36 C29 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | FCSECPB36 |
Incluido Anexos:
Asesora: Mag. Nivin Vargas Laura
Tesis para optar el titulo de : Licenciado en Educación
Especialidad: Primaria y Educación bilingue intercultural
bibliografia: 113-120- h,
CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
El propósito de esta investigación ha sido demostrar que los vídeos educativos influyen en el aprendizaje del área personal social, en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa Emblemática "La Libertad" de Huaraz en el2015. Para demostrar que los vídeos educativos influyen decisivamente en el aprendizaje de los estudiantes en el área personal social) se aplicó las estrategias metodológicas para el uso de los vídeos en el ámbito escolar. Porque los niños están rodeados de mensajes audiovisuales en el contexto social donde se desenvuelven, las acciones de enseñanza y de aprendizaje) en la actualidad presentan cambios y uno de estos es la inclusión de medios audiovisuales que logran actividades innovadoras permitiendo a los estudiantes aprendizajes más entretenidos. Finalmente, se constituye como una necesidad urgente utilizar los vídeos educativos en la enseñanza del área personal social, a fin de fortalecer la identidad individual y social del educando y sentar bases sólidas en la comprensión de la diversidad geográfica y de los procesos históricos; así los estudiantes tendrán un alto nivel de percepción de quiénes son y hacia donde se dirigen como ciudadanos peruanos.
PRIMARIA EDUCACION BILINGÜE INTERCULTURAL
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