Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03347nam a2200361Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230609173729.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
181213s9999 xx 000 0 und d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de transcripción |
UNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN |
| Agencia de catalogación original |
UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
| 041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma del texto: |
spa |
| 044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN |
|---|
| Nombre del país |
Perú |
| Codigo ISO del Pais |
PER |
| Codigo MARC del pais |
pe |
| 090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL: |
|---|
| Número de clasificación |
T03-PB |
| Año |
2015 |
| Código del Autor: |
C29 |
| 100 ## - NOMBRE DEL TESISTA: |
|---|
| Autor Personal (Autor Tesis): |
Castillo Huerta Mitchell |
| 100 ## - NOMBRE DEL TESISTA: |
|---|
| Autor Personal (Autor Tesis): |
Huaman Tamara Alex Alexnder |
| 245 #0 - TÍTULO DE LA TESIS: |
|---|
| Título: |
El Video Educativo en el Aprendizaje del Área Personal Social en los Estudiantes del quinto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Emblemática “ la Libertad- HUARAZ-2015 |
| Mención de responsabilidad: |
Mitchell Castillo Huerta |
| 260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO: |
|---|
| Ciudad: |
Huaraz |
| Año de sustentación: |
2015 |
| Universidad. Facultad. Escuela Profesional: |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación ESPECIALIDAD: Primaria Educación Bilingue Intercultural |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Hojas: |
121 h, |
| ilustraciones, gráficos, tablas,etc.: |
tablas, gráficos, |
| Dimensión (en centímetros): |
30cm, |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluido Anexos: |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Asesora: Mag. Nivin Vargas Laura |
| 502 ## - NOTA DE DISERTACION |
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| Nota de tesis |
Tesis para optar el titulo de : Licenciado en Educación<br/>Especialidad: Primaria y Educación bilingue intercultural |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de Bibliografía, etc. |
bibliografia: 113-120- h, |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN<br/>CAPITULO II: MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN<br/>CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Resuem, etc. |
El propósito de esta investigación ha sido demostrar que los vídeos educativos influyen en el aprendizaje del área personal social, en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa Emblemática "La Libertad" de Huaraz en el2015. Para demostrar que los vídeos educativos influyen decisivamente en el aprendizaje de los estudiantes en el área personal social) se aplicó las estrategias metodológicas para el uso de los vídeos en el ámbito escolar. Porque los niños están rodeados de mensajes audiovisuales en el contexto social donde se desenvuelven, las acciones de enseñanza y de aprendizaje) en la actualidad presentan cambios y uno de estos es la inclusión de medios audiovisuales que logran actividades innovadoras permitiendo a los estudiantes aprendizajes más entretenidos. Finalmente, se constituye como una necesidad urgente utilizar los vídeos educativos en la enseñanza del área personal social, a fin de fortalecer la identidad individual y social del educando y sentar bases sólidas en la comprensión de la diversidad geográfica y de los procesos históricos; así los estudiantes tendrán un alto nivel de percepción de quiénes son y hacia donde se dirigen como ciudadanos peruanos. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
PRIMARIA EDUCACION BILINGÜE INTERCULTURAL |
| 650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
|---|
| 9 (RLIN) |
28908 |
| Descriptor Temático: |
VIDEOS EDUCATIVOS |
| 650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
|---|
| 9 (RLIN) |
28909 |
| Descriptor Temático: |
APRENDIZAJE ÁREA PERSONAL |
| 650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
|---|
| 9 (RLIN) |
28910 |
| Descriptor Temático: |
SOCIAL IDENTIDAD DIVERSIDAD |
| 650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
|---|
| 9 (RLIN) |
28911 |
| Descriptor Temático: |
GEOGRÁFICA Y PROCESO HIST. |
| 700 ## - NOMBRE ASESORES: |
|---|
| 9 (RLIN) |
21309 |
| Apellidos, nombres de Asesores: |
Mag. Nivin Vargas Laura |
| Datos asociados con el nombre: |
Mag. Docente |
| 710 ## - NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) |
| Datos asociados con el nombre |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
| 910 ## - DATOS OPCIONALES DEL USUARIO (OCLC) |
|---|
| Siglas del catalogador(Apellidos y nombres) |
FCSEC/C.R.G. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del esquema de clasificación o estantería |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de Recurso |
Tesis Profesional |
| Edición |
2015 |
| Parte del artículo |
T03/PB 36 |
| Parte de clasificación |
C29 |