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Patología de Redacción Periodística en Titulares del Periódico “Prensa Regional” – Huaraz 2001. Jaime Dextre Rodríguez

por Dextre Rodríguez Jaime | Lic: Paredes Estela Víctor, Lic: Ex docente | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Especialidad: Licenciado en Periodismo 2001Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de Licenciado en periodismo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-PE 1 D54.

Los recursos didácticos en el aprendizaje significativo de la matemática en los alumnos de 4to grado de educación secundaria en el colegio nacional la Libertad – Huaraz 2002. Edgar Andrade Villanueva

por Andrade Villanueva Edgar | Damian Leon, Leandro Bch. Tuya Sanchez, Dario | Lic. Huerta Berrios, Timoteo Raúl, Lic. Docente | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2002Nota de disertación: Tesis para optar el titulo profesional de Licenciado en Educación Especialidad de Matemática E Informática Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-MI-21 A25.

Actitud de resistencia docente frente a la innovaciones educativas en educación primaria del distrito de San Luis Provincia de Carlos Fermín Fizcarrald – 2002 Ruben Tarazona Sánchez

por Tarazona Sánchez Ruben | Lic: Palacios Melgarejo Juan Dino | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2002Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de: Licenciado en Educación Especialidad: Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-PR 43 T22.

Estrategias de aprendizaje cooperativo en el proceso de aprendizaje significativo en el área de matemáticas en los alumnos del 3er grado de educación secundaria del colegio Simón Bolívar – Huaraz 2002 Miriam Castillo Vergara

por Castillo Vergara Miriam | Robles Gonzales, Eliana | Lic. Brito Mallqui César | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Especialidad Matemática E Informática.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Especialidad Matemática E Informática 2002Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de Licenciada en Educación Especialidad de Matemática e Informática Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-MI -22 C31.

Construcción y utilización de un taller científico para el desarrollo del área ciencia y ambiente del III ciclo de educación primaria en la escuela N° 84171 de Chingalpo – Sihuas 2002. Yolanda Benigno Vásquez

por Benigno Vásquez Yolanda | Lic. Palacios Melgarejo Juan | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2002Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de: Licenciada en Educación Especialidad Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-PR 42 B38.

Las técnicas participativas en el desarrollo de la autoestima en los alumnos de 4to grado de primaria del C.E 86036 Coronel Francisco Bolognesi Palmira 2003. Haydee Flores Osorio

por Flores Osorio Haydee | Lic. Huerta Rosales, Moisés, Lic: Docente | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2003Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de Licenciada en Educación Especialidad: primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03- PR 41 F65.

El Empleo de la Literatura Oral Andina en la Comprensión y Producción de textos en los alumnos de 4to grado de Educación Primaria del distrito de Pampa Romas – 2003. Jesús Pérez Hueza

por Pérez Hueza Jesús | Mag. Villafán Broncano Macedonio, Mag. Docente | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2003Nota de disertación: Tesis para optar el titulo profesional de Licenciado en Educación Especialidad: Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-PR 53 H87.

La Estrategia lúdica en la manipulación de títeres instantáneos en el proceso de aprendizaje en comunicación integral en los alumnos del primer grado de Educación primaria en el Centro Educativo n°86290 Sagrado Corazón de Jesús- San Miguel de Aco Heber Campos Gonzales

por Campos Gonzales Heber | Vega Gamarra, Nicanor | Lima Felix, Nicson | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de: Licenciado en Educación Especialidad: Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-PR 56 C22.

Informe de trabajo profesional (CPM) Hz 2004. Gilberto Milla Gonzales

por Milla Gonzales Gilberto | Lic. Paredes Estela Victor | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004Nota de disertación: Para optar el titulo de: Licenciado en Educación Especialidad: Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-PR 23 M58.

Incidencia de la función del docente en el desarrollo de la inteligencia emocional en los alumnos de 5to grado de educación primaria C.E. Francisco Bolognesi Palmira – Huaraz 2003. Flor Pineda Clemente

por Pineda Clemente Flor | Lic. Huerta Rosales Moisés, Lic: Docente | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2003Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de: Licenciado en Educación Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-PR 24 P59.

Evaluación del aprendizaje significativo en el desarrollo de la lecto escritura en los alumnos del 1er grado de educación primaria C.N. Señor de la Soledad, Albert E. 2002 Rachel Zuñiga Aranda

por Zuñiga Aranda Rachel | no hay asesor | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2002Nota de disertación: Para optar el titulo profesional de Licenciada en Educación Especialidad Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-PR 26 Z94.

El biohuerto escolar escenario para el tratamiento de los contenidos transversales en los centros educativos Pueblo Libre Caraz 2004. Felix Lozada Quintanilla

por Lozada Quintanilla Felix | Lic. Huerta Rosales, Moisés, Lic: Docente | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2003Nota de disertación: Para optar el titulo de: Licenciado en Educación Especialidad: Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-PR 16 L91.

Los Programas de Capacitación y sus Efectos en los Centros de Educación Primaria del Distrito de Independencia Huaraz 2004. Judy Sánchez Aguilar

por Sánchez Aguilar Judy | Lic: Paredes Estela Victor | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de: Licenciado en Educación Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-PR 21 S21.

El aula textual textualizada para fomentar el habito de lectura en los alumnos del 5to grado de educación primaria del colegio José Carlos Mariátegui Paltay 2004. Sabina Chauca Hinostroza

por Chauca Hinostroza Sabina | Lic. Roldán Rosales, Oscar, Lic: Docente | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de Licenciada en Educación Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-PR 22 H39.

La formación de periodista en derechos humanos y el mejoramiento del nivel de promoción y difusión de los medios de comunicación Huaraz – 2004. Salazar Asencios Gladys

por Salazar Asencios Gladys Violeta | Toledo Camones Roxana Mercedes | no hay asesor | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004Nota de disertación: Tesis para el titulo de Licenciado en Periodismo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-PE 3 S18.

Los materiales reciclables en el logro del aprendizaje significativo en el área de lógico matemático de los alumnos del primer grado de primaria C.N. Señor de la Soledad Huaraz – 2004 Norma Montañez Carranza

por Montañez Carranza Norma | Lic. Valerio Haro Félix, Lic. Docente | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de: Licenciado en educación Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-PR 20 M77.

Proyecto de innovación pedagógica, en juego como elemento motivador para potenciar la inteligencia lógico matemático en los niños del 3er grado de educación primaria del C.E.P San Agustín Huaraz 2004. Erika Bernui Rosales

por Bernui Rosales Erika | Lic. Paredes Estela, Víctor | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de: Licenciado en Educación Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-PR 19 B39.

El Tangram como Material Didáctico en el desarrollo de la Inteligencia Lógico Matemático en los Alumnos del 3er grado de Educación Primaria del Colegio Nacional La Libertad de Huaraz 2004 Nelly Orfila Mori Alva

por Mori Alva Nelly Orfila | Lic. Paredes Estela, Victor | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004Nota de disertación: Tesis para optar el titulo profesional de: Licenciada en Educación Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-PR 18 M63.

Las Técnica Heurística uve en el logro del Aprendizaje Significativo en el Área de Comunicación Integral de los alumnos de 6to grado de Educación Primaria del C.N Santa Rosa de Viterbo Huaraz -2004. Katerina Carrasco Pasco

por Carrasco Pasco Katerina | Lic: Palacios Melgarejo Dino | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004Nota de disertación: Tesis para optar el titulo : Licenciado en Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-PR 17 C26.

Los conflictos familiares y el nivel de autoestima en los alumnos de educación primaria del C.N Señor de la Soledad Huaraz 2004. Carmina Milla Méndez

por Milla Méndez Carmina | Lic. López Cruz Bertha, Lic: Docente | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2004Nota de disertación: Para optar el titulo profesional de Licenciada en Educación Especialidad Educación Primaria Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C (1) Signatura topográfica: T03-PR 31 M58.

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