Examen y Evaluación en el Salón de Clases / Scannell, Dale P. y Tracy D.B.

Por: Scannell, Dale P. y Tracy D.B [autor]Colaborador(es): Meza de Garate, Guadalupe [Traductora]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México. D.F. Edit. Diana 1984Edición: 1a edDescripción: 333 p Tablas, cuadros. 22 cmISBN: 968131512XTema(s): MEDICIONES | Pruebas y Medición EducativosClasificación CDD: 371.26
Contenidos:
Contenido.-- Conceptos Básicos de la Medición en el Salón de Clases.-- Formulación de Planes para Evaluación del Aprendizaje: Objetivos Educativos.-- Formulación de Planes para el Programa de Medición en el Salón de Clases.-- Acopio de la Evidencia del Aprendizaje: Exámenes que ofrecen una Respuesta.-- Temas Verdaderos - Falsos y Temas.-- Exámenes de Selección Múltiple.-- Evaluación de Habilidades, Aptitudes e Intereses.-- El Empleo de Datos de la Medición en el Salón de Clases: Métodos Cuantitativos en el Salón de Clases.-- Calificaciones y Reportes.
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Contenido.-- Conceptos Básicos de la Medición en el Salón de Clases.-- Formulación de Planes para Evaluación del Aprendizaje: Objetivos Educativos.-- Formulación de Planes para el Programa de Medición en el Salón de Clases.-- Acopio de la Evidencia del Aprendizaje: Exámenes que ofrecen una Respuesta.-- Temas Verdaderos - Falsos y Temas.-- Exámenes de Selección Múltiple.-- Evaluación de Habilidades, Aptitudes e Intereses.-- El Empleo de Datos de la Medición en el Salón de Clases: Métodos Cuantitativos en el Salón de Clases.-- Calificaciones y Reportes.

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