Influencia del método de proyectos en el aprendizaje del lenguaje de programación visual basic.net de los estudiantes del I.S.T. Privado “Señor de Pumallucay” Huari – 2012. Feliciano López Solís

Por: López Solís FelicianoColaborador(es): Dr. Penadillo Lirio Rudecindo, Dr. Docente | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Esp, Matemática E InformáticaTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación Esp, Matemática E Informática 2012Descripción: 82 h, gráficos, tablas., 30cmTema(s): Construcción
Contenidos:
CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN CAPITULO II: MÉTODO DE PROYECTOS Y EL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN VISUAL BASIC. NET CAPÍTULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de Licenciado en Educación Especialidad: Matemática E informática Resumen: INTRODUCCIÓN La formación técnica en los institutos superiores tecnológicos sigue siendo una Educación bancaria; pero la ciencias y la tecnología avanzan a medida que desarrollamos la investigación científica. la tecnología informática no debe escaparnos de ninguna manera labor diaria; por lo tanto se necesita investigar a profundidad para agilizar y simplificar nuestras actividad con el diseño y construcción de Software. En la presente investigación se busco encontrar un método idóneo para la enseñanza moderna de los lenguaje de programación en los institutos superiores tecnológicos, por lo que una enseñanza antigua y tradicional no es efectiva para muchos alumnos que optan la carrera de computación e Informática; en tal sentido el método de proyecto se desarrolla en el instituto superior
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Incluido Anexos:

Asesor: Dr. Penadillo Lirio Rudecindo

Tesis para optar el titulo de Licenciado en Educación Especialidad: Matemática E informática

bibliografia: 1 h, s/n

CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO II: MÉTODO DE PROYECTOS Y EL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN VISUAL BASIC. NET
CAPÍTULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

INTRODUCCIÓN
La formación técnica en los institutos superiores tecnológicos sigue siendo una Educación bancaria; pero la ciencias y la tecnología avanzan a medida que desarrollamos la investigación científica. la tecnología informática no debe escaparnos de ninguna manera labor diaria; por lo tanto se necesita investigar a profundidad para agilizar y simplificar nuestras actividad con el diseño y construcción de Software.
En la presente investigación se busco encontrar un método idóneo para la enseñanza moderna de los lenguaje de programación en los institutos superiores tecnológicos, por lo que una enseñanza antigua y tradicional no es efectiva para muchos alumnos que optan la carrera de computación e Informática; en tal sentido el método de proyecto se desarrolla en el instituto superior

MATEMÁTICA E INFORMÁTICA

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