Incluido Anexos:

Asesor: Dr. Huerta Rosales, Moisés

Para optar el titulo de: Licenciada en Educación Especialidad: Idioma Extranjero : INGLES

bibliografia: 104-108-h,

CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE INVESTIGACIÓN
CAPITULO II: ESTILO DE ENSEÑANZA Y LOS NIVELES DE APRENDIZAJE DEL INGLES
CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

INTRODUCCIÓN
Una de las preocupaciones de la sociedad actual es mejorar la calidad de la docencia, calidad que en buena parte está sujeta a los estilos de enseñanza que se asume, por tal motivo se presenta el siguiente trabajo de investigación, titulado Relación entre estilos de enseñanza y niveles de aprendizaje del área de ingles de los estudiantes de educación secundaria de la institución educativa Simón Bolívar Palacios de Huaraz, teniendo como objetivo explicar la relación existente entre los estilos de enseñanza y los niveles de aprendizaje del área de ingles obteniendo como resultado final que los estilos de enseñanza y los niveles de aprendizaje tiene una relación directa en cuanto que de acuerdo a los estilos de enseñanza que desarrollen los docentes se podrá mejorar, mantener o empeorar los logros del área de ingles

INGLÉS