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Aprendizaje y memoria: del cerebro al comportamiento / Mark A. Gluck, Eduardo Mercado yCatherine E. Myers

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México D.F.: McGraw Hill Interamericana, 2009Descripción: 533 p.: il.; 27 cmISBN:
  • 9789701069523
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 21 153.1 G54
Contenidos:
Contenido: La psicología del aprendizaje y la memoria. -- Neurociencia del aprendizaje y memoria. -- Memoria episódica y semántica. -- Memoria de habilidades. -- Memoria de trabajo y control ejecutivo. -- Aprendizaje no asociativo. -- Condiciomiento clásico. -- Condicionamiento instrumental. -- Generalización, discriminación y representación de la semejanza. -- Aprendizaje emocional y memoria. -- Aprendizaje por observación. -- Aprendizaje y memoria a lo largo del ciclo de vida. -- Aprendizaje del lenguaje.
Resumen: Resumen: Es el único libro de texto que refleja la convergencia de los estudios de los estudios acerca del cerebro y del comportamiento e incorpora los hallazgos resultado de los enfoques modernos de investigación acerca del aprendizaje y la memoria, tanto en animales como en seres humanos, la cobertura de estos temas se integra con distintas secciones específicamente dedicadas: procesos de comportamiento, sistemas cerebrales y perspectivas clínicas.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca Central - UNASAM 153.1 G54 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 15069

Glosario: p. G1-G12

Índice de nombres: p. ÍN1-ÍN10

Índice analítico: p. ÍA1-ÍA10

Bibliografía: p. R1-R40

Contenido: La psicología del aprendizaje y la memoria. -- Neurociencia del aprendizaje y memoria. -- Memoria episódica y semántica. -- Memoria de habilidades. -- Memoria de trabajo y control ejecutivo. -- Aprendizaje no asociativo. -- Condiciomiento clásico. -- Condicionamiento instrumental. -- Generalización, discriminación y representación de la semejanza. -- Aprendizaje emocional y memoria. -- Aprendizaje por observación. -- Aprendizaje y memoria a lo largo del ciclo de vida. -- Aprendizaje del lenguaje.

Resumen: Es el único libro de texto que refleja la convergencia de los estudios de los estudios acerca del cerebro y del comportamiento e incorpora los hallazgos resultado de los enfoques modernos de investigación acerca del aprendizaje y la memoria, tanto en animales como en seres humanos, la cobertura de estos temas se integra con distintas secciones específicamente dedicadas: procesos de comportamiento, sistemas cerebrales y perspectivas clínicas.

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