Inteligencia, pensamiento y crítica: herramientas para estudiantes y profesionales / Aura Josefina Ríos Ríos, Constanza Ivet Bolívar Silva y Fabio Hernando Cruz Aguirre

Por: Ríos Ríos, Aura JosefinaColaborador(es): Bolívar Silva, Constanza Ivet | Cruz Aguirre, Fabio HernandoTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Rosario: Universidad del Rosario, 2009Descripción: 109 p.: il.; 24 cmISBN: 9789588378817Tema(s): METACONOCIMIENTO | SENSIBILIDAD (PSICOLOGÍA) | PROCESOS COGNITIVOSClasificación CDD: 153
Contenidos:
Contenido: Metacognición. -- Habilidades cognitivas de sensación y percepción. -- Habilidad cognitiva de atención. -- Habilidad cognitiva de memoria. -- Habilidad cognitiva de observación y de percepción. -- Habilidad cognitiva de análisis y síntesis. -- Habilidad cognitiva de analogías. -- Habilidad cognitiva de reversibilidad.
Resumen: Resumen: Es un manual de estrategias para el desarrollo y fortalecimiento de habilidades cognitivas, cuyo objetivo central es ser una herramienta práctica para ejercitar cada uno de los procesos cognitivos que son necesarios para el dominio del conocimiento. Está estructurado de manera gradual, lo que permite ir de la habilidad más sencilla a la más compleja; le ofrece al usuario del texto entender en forma clara y precisa cuál e la habilidad, para qué se usa y cómo ejercitarla.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)

Anexo: p. 103-109.

Bibliografía: p. 102.

Contenido: Metacognición. -- Habilidades cognitivas de sensación y percepción. -- Habilidad cognitiva de atención. -- Habilidad cognitiva de memoria. -- Habilidad cognitiva de observación y de percepción. -- Habilidad cognitiva de análisis y síntesis. -- Habilidad cognitiva de analogías. -- Habilidad cognitiva de reversibilidad.

Resumen: Es un manual de estrategias para el desarrollo y fortalecimiento de habilidades cognitivas, cuyo objetivo central es ser una herramienta práctica para ejercitar cada uno de los procesos cognitivos que son necesarios para el dominio del conocimiento. Está estructurado de manera gradual, lo que permite ir de la habilidad más sencilla a la más compleja; le ofrece al usuario del texto entender en forma clara y precisa cuál e la habilidad, para qué se usa y cómo ejercitarla.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo

Datos Generales

RUC
20166550239

Ubicacion
Av. Centenario 200, Huaraz- Perú

Telefono
(043) 640020

Correo
biblioteca@unasam.edu.pe
Mapa de localizacion

© copyright unasam.edu.pe