Técnicas de Supervisor Para mejores escuelas
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 371.201.3 W 57 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FCSEC790 | |
![]() |
Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 371.201.3 W 57 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FCSEC2557 |
Navegando Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C Estantes Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
1. Supervision y supervisores
2. La supervison significa liberar el potencial humano
3. La supervision significa liderato
4. La supervision significa comunicación
5. Aplicación de la teoría de la comunicación a la practica supervisora
6. La supervision es una función del desarrollo curricular
7. La supervision significa mejorar la enseñanza
8. El grupo de supervision: su organización y funciones
9. El papel del director en las relaciones humanas
10. El papel del director como dirigente
11. El papel del director en la operación y organización de la facultad.
12. El papel del director en la selección del cuerpo docente, inducción y utilización
13. El papel del director en la construcción
de la moral
15. El supervisor novato
14. El papel del director en el desarrollo del personal
No hay comentarios en este titulo.