Orientación Educativa y dificultades de aprendizaje
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid thomson 2003Descripción: 415 p, tablas, figuras, 26 cmISBN: 8497321774Tema(s): Orientación Educativa y dificultades de aprendizajeClasificación CDD: 371.425
Contenidos:
I. Formulaciones teóricas y diversidad conceptual de las dificultades de aprendizaje
2. Evaluación de las dificultades de aprendizaje : informe psicopedagogico desde un modelo integrador
3. La motivación escolar : evaluación y técnicas de intervención
4. Orientación y trastorno de la atención e hiperactividad: evaluación y modelos de intervención
5. Dificultades de aprendizaje. trastornos de lectoescritura y calidad: evaluación e intervención
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 371.425 P45 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FCSEC2366 | |
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Libros
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 371.425 P45 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FCSEC2331 |
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Bibliografia----375 p.
I. Formulaciones teóricas y diversidad conceptual de las dificultades de aprendizaje
2. Evaluación de las dificultades de aprendizaje : informe psicopedagogico desde un modelo integrador
3. La motivación escolar : evaluación y técnicas de intervención
4. Orientación y trastorno de la atención e hiperactividad: evaluación y modelos de intervención
5. Dificultades de aprendizaje. trastornos de lectoescritura y calidad: evaluación e intervención
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