Educación Hacia el Siglo XXI Y Proyecto Educacional Peruano
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Contenidos:
I. Cap. El proceso de la educación en el desarrollo social hacia el siglo XXI.
II. Capitulo: concepción del hombre y el proceso de la educación
III. Cap. : teoría de la acción genética integral de educación
Cap.IV. Sociedad, individuo y necesidades de educación
Cap. VI: Proceso y modelo educativo de Adaptación funcional
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 370(21) B23 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FCSEC1319 | |
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 370(21) B23 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FCSEC1318 | |
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 370(21) B23 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FCSEC1320 |
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Bibliografia 281 p,
I. Cap. El proceso de la educación en el desarrollo social hacia el siglo XXI.
II. Capitulo: concepción del hombre y el proceso de la educación
III. Cap. : teoría de la acción genética integral de educación
Cap.IV. Sociedad, individuo y necesidades de educación
Cap. VI: Proceso y modelo educativo de Adaptación funcional
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