Educación Hacia el Siglo XXI (Registro nro. 16832)
[ vista simple ]
000 -LÍDER | |
---|---|
campo de control de longitud fija | 01005nam a22002177a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20220413181415.0 |
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 190610b ###||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
-- | UNASAM FCSEC |
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA | |
Código de idioma | spa |
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Edición Dewey | 21 |
Número de clasificación | 370(21) |
Notación interna | B23 |
100 ## - NOMBRE DEL PERSONAL | |
9 (RLIN) | 18792 |
Apellidos, Nombres | Baltodano Azabache Víctor |
245 ## - TÍTULO DEL LIBRO | |
Título | Educación Hacia el Siglo XXI |
Subtitulo: | Y Proyecto Educacional Peruano |
250 ## - NÚMERO DE EDICIÓN | |
Número de edición: | primera edición |
260 ## - CIUDAD : EDITORIAL, AÑO DE PUBLICACIÓN | |
Ciudad de publicación: | Lima |
Editorial: | San Marcos |
Fecha de publicación: | 1989 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Paginas,Volumen: | 284 p. |
Dimensión (en centímetros): | 20 cm. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
Nota de Bibliografía, etc. | Bibliografia 281 p, |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | I. Cap. El proceso de la educación en el desarrollo social hacia el siglo XXI.<br/>II. Capitulo: concepción del hombre y el proceso de la educación<br/>III. Cap. : teoría de la acción genética integral de educación<br/> Cap.IV. Sociedad, individuo y necesidades de educación<br/>Cap. VI: Proceso y modelo educativo de Adaptación funcional |
650 #0 - ENTRADA AGREGADA TEMA - TÉRMINO TÓPICO | |
9 (RLIN) | 18795 |
Término tópico o elemento de entrada por materia | Educación Hacia el siglo XXI Y Proyecto Educacional Peruano |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
Fuente del esquema de clasificación o estantería | |
Tipo de Recurso | Libros |
Parte de clasificación | 370(21)B23 |
Withdrawn status | Lost status | Tipo de Clasificacion | Estado dañado | Tipo de prestamo | Ubicación Actual | Biblioteca de origen | Fecha de adquisición | Salidas totales | Asignatura topográfica | Barcode | Date last seen | Precio efectivo desde | Tipo de artículo Koha |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 10/06/2019 | 370(21) B23 | FCSEC1319 | 10/06/2019 | 10/06/2019 | Libros | ||||||
Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 10/06/2019 | 370(21) B23 | FCSEC1318 | 10/06/2019 | 10/06/2019 | Libros | ||||||
Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 10/06/2019 | 370(21) B23 | FCSEC1320 | 10/06/2019 | 10/06/2019 | Libros |