Los metodos activos colectivizados en el aprendizaje significativo del área de ciencias ambiente en los alumnos de 5° y 6° de educación Primaria de la I.E. N° 86103 Corazón de Jesús Mataquita (Registro nro. 31135)
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000 -LÍDER | |
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campo de control de longitud fija | 02576nam a22003137a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20221206172014.0 |
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 221206b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Agencia de catalogación original | UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
Agencia de transcripción | UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA | |
Código de idioma del texto: | spa |
044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN | |
Codigo MARC del pais | pe |
Nombre del país | Perú |
090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL: | |
Número de clasificación | T03-PR |
Código del Autor: | A59 |
Año | 2010 |
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA: | |
9 (RLIN) | 24169 |
Apellidos, nombres: | Antúnez Rojas Julio |
245 ## - TÍTULO DE LA TESIS: | |
Título: | Los metodos activos colectivizados en el aprendizaje significativo del área de ciencias ambiente en los alumnos de 5° y 6° de educación Primaria de la I.E. N° 86103 Corazón de Jesús Mataquita |
Mención de responsabilidad: | Antúnez Rojas Julio |
260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO: | |
Ciudad: | Huaraz : |
Universidad. Facultad. Escuela Profesional: | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
Fecha de sustentación: | 2010 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Hojas: | 91 h, |
ilustraciones, gráficos, tablas,etc.: | tablas, gráficos, |
Dimensión (en centímetros): | 30cm, |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Incluido Anexos: |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Asesor: |
502 ## - NOTA DE DISERTACION | |
Nota de tesis | Tesis para optar el titulo profesional de Licenciado de Educación Primaria |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
Nota de Bibliografía, etc. | bibliografía: 88-91- h, |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN<br/>CAPITULO II: LOS MÉTODOS ACTIVOS EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO<br/>CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN |
520 ## - RESUMEN, ETC. | |
Resuem, etc. | PRESENTACIÓN<br/>La presente investigación trata de buscar solución a los múltiples problemas que tiene la educación en el Perú, acentuándose mas en las instituciones educativas rurales, donde el estudiante, la comunidad, ambiente y docentes tienen dificultades en el proceso de enseñanza- aprendizaje, donde las innovaciones Educativas tardan en llegar a estos lugares empeorando la calidad de enseñanza.<br/>Motivados por esta situación educativa, nos planteamos en mejorar el proceso educativo a través de ola aplicación de los métodos activos colectivizados en el aprendizaje significativo del área de ciencias y ambiente en alumnos quinto y sexto grado I.E. N°86103 Corazón de Jesús Mataquita, con resultados positivos.<br/>Atreves de esto métodos nosotros queremos contribuir a mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en Educación rural a una formación integral del alumno |
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO | |
Nombre del programa | PRIMARIA |
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO: | |
9 (RLIN) | 24170 |
Descriptor Temático: | Buscar solución a los múltiples problemas que tiene la educación en el Perú |
700 ## - NOMBRE ASESORES: | |
9 (RLIN) | 24171 |
Apellidos, nombres de Asesores: | Dr. Taramona Ruiz Luis |
710 ## - NOMBRE CORPORATIVO | |
Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) |
Datos asociados con el nombre | Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
910 ## - DATOS OPCIONALES DEL USUARIO (OCLC) | |
Siglas del catalogador(Apellidos y nombres) | FCSEC/C.R.J |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
Fuente del esquema de clasificación o estantería | |
Tipo de Recurso | Tesis Profesional |
Edición | 2010 |
Parte de clasificación | T03-PR 65 |
Parte del artículo | A59 |
Estado retirado | Estado de perdid | Fuente de clasificación o esquema de estanterías | Estado Dañado | No para préstamos | Ubicacion permanente | Ubicación actual | Fecha adquirida | Numero de Invetario en UNASAM | Total Checkouts | Numero de llamada de estanteria | Código de barras | Date last seen | Numero de copia | Precio efectivo desde | Tipo de item en Koha |
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 06/12/2022 | FCSECPR65 | T03-PR 65 A59 | FCSECPR65 | 06/12/2022 | 1 | 27/06/2022 | Tesis Profesional |