Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
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| campo de control de longitud fija |
04828nam a22003257a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20220721142001.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
220721b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
| Agencia de transcripción |
UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
| 041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA |
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| Código de idioma del texto: |
spa |
| 044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN |
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| Codigo MARC del pais |
pe |
| Nombre del país |
Perú |
| 090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL: |
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| Número de clasificación |
T03-PR |
| Código del Autor: |
G71 |
| Año |
2012 |
| 100 ## - NOMBRE DEL TESISTA: |
|---|
| 9 (RLIN) |
18793 |
| Apellidos, nombres: |
González Durán Doris Taty |
| 100 ## - NOMBRE DEL TESISTA: |
|---|
| 9 (RLIN) |
18794 |
| Apellidos, nombres: |
Caro Sanchez Bayes Gloria Angélica |
| 245 ## - TÍTULO DE LA TESIS: |
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| Título: |
Las tecnicas grafico plasticas en el desarrollo de la creatividad de los niños y niñas del primer grado de educación primaria de la Institución educativa Jorge Basadre Grohaman |
| Mención de responsabilidad: |
González Durán Doris Taty Caro Sanchez Bayes Gloria Angélica |
| 260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO: |
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| Ciudad: |
Huaraz : Ancash |
| Universidad. Facultad. Escuela Profesional: |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
| Fecha de sustentación: |
2012 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Hojas: |
140 h, |
| ilustraciones, gráficos, tablas,etc.: |
tablas, cuadros, |
| Dimensión (en centímetros): |
30cm, |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluido Anexos |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Asesor: Lic. Raúl Timoteo Huerta Berrios |
| 502 ## - NOTA DE DISERTACION |
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| Nota de tesis |
Para optar el titulo de: Licenciado en : Educación Primaria |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de Bibliografía, etc. |
bibliografia: 4h, s/n |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA<br/>CAPITULO II: BASES TEÓRICAS<br/>CAPITULO III: PRESENTACIÓN DE RESULTADOS |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Resuem, etc. |
INTRODUCCION<br/>Los avances tecnológicos y científicos a nivel mundial y el ritmo acelerado en que estos suceden, prometen un siglo XXI difícil de prever en donde la educación tiene un papel importante que cumplir. En nuestro país en el ámbito educativo se han producido importante en todo los dirigidos a elevar la calidad de la enseñanza que se imparte en todos niños niveles y modalidad de la educación notándose con especial énfasis en los primeros niveles del sistema educativo peruano, teniendo en cuenta que el desarrollo de la creatividad en los estudiantes peruanos es uno de los grande problemas que aqueja a la educación nacional<br/>Se entiende que las habilidades creativas tiene un proceso formativo desde la edad más tierna, por lo que de acuerdo a la ciencia pedagógica existente métodos, técnicas y estrategias que los niños y niñas adquieran las habilidades de originalidad, fluidez, flexibilidad y elaboración como conjunto de facultades cognitivas superiores, considerándose dentro de ellas técnicas grafico plásticas para conseguir tales objetivos; por lo que con las técnicas grafico plásticas, donde se aprovecha el dibujo, la pintura y el collage como motivadores y básicos para que los niños y niñas desarrollen dichos componentes inherentes a las facultades, capacidades y habilidades creativas<br/>Con base a lo anteriormente planteado, se desarrollo la investigación Pedagógica titulada las técnicas gráficos plásticas para mejorar la creatividad en los niños y niñas del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa Jorge Basadre Grohman- Huaraz , cuyo propósito fundamental fue aplicar diferente correspondientes cada una de las técnicas para motivar, potenciar y desarrollar los componentes creativos. La metodología empleada en función a las características del estudio correspondieron a una investigación experimental, donde se manipulo la variable independiente para determinar efectos en la variable dependiente<br/>El informe de la investigación se encuentra estructurado en tres capítulos, que se presentan a continuación:;CAPITULO I: Abarca todo lo concerniente al problema de investigación, donde se describe el planteamiento del problema, su formulación, limitaciones, antecedentes y objetivos; es decir, todo el enfoque del marco problemático y su orientación teleológica; los antecedentes de la investigación el marco conceptual, las hipótesis, variables su metodología , la población y muestra, así como las técnicas de captación de datos y su correspondiente procesamiento y presentación<br/>CAPITULO II: Abarca el marco, el que contiene las definiciones, conceptos y teorías que sustentan el presente trabajo de investigación en función a las dos variables del problema estudiado. En primer lugar se hace un foque correspondiente a las técnicas gráficos plásticas; especificando lo relacionado al dibujo, la pintura y el collage, como expresión básica de las técnicas grafico plásticas |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
Educación |
| 650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
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| 9 (RLIN) |
18800 |
| Descriptor Temático: |
los niños y niñas adquieran las habilidades de originalidad, fluidez, flexibilidad y elaboración técnicas grafícos,plasticas |
| 700 ## - NOMBRE ASESORES: |
|---|
| 9 (RLIN) |
18801 |
| Apellidos, nombres de Asesores: |
Lic Huerta Berrios Raúl Timoteo |
| Datos asociados con el nombre: |
Lic. Docente |
| 710 ## - NOMBRE CORPORATIVO |
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| Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Nacional de Ancash Santiago Antúnez de Mayolo |
| Datos asociados con el nombre |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
| 910 ## - DATOS OPCIONALES DEL USUARIO (OCLC) |
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| Siglas del catalogador(Apellidos y nombres) |
FCSEC/C.R.J.G |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
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| Fuente del esquema de clasificación o estantería |
|
| Tipo de Recurso |
Tesis Profesional |
| Edición |
2012 |
| Parte de clasificación |
T03-PR 74 |
| Parte del artículo |
G71 |
