Técnicas de aprendizaje cooperativo en las producción de textos en los alumnos del III ciclo del centro Educativo N 86222 del distrito de Cajamarquilla- Ocros (Registro nro. 26973)

Detalles MARC
000 -LÍDER
campo de control de longitud fija 03558nam a22003617a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230721094730.0
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 220705b |||||||| |||| 00| 0 eng d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
Agencia de transcripción UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma del texto: spa
044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN
Codigo MARC del pais pe
Nombre del país Perú
090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL:
Número de clasificación T03-PR
Código del Autor: I69
Año 2007
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA:
9 (RLIN) 18335
Apellidos, nombres: Irigoyen Tamariz Miguel Ángel
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA:
9 (RLIN) 18336
Apellidos, nombres: Hizo Camones Teulinda Casilda
245 ## - TÍTULO DE LA TESIS:
Título: Técnicas de aprendizaje cooperativo en las producción de textos en los alumnos del III ciclo del centro Educativo N 86222 del distrito de Cajamarquilla- Ocros
Mención de responsabilidad: Irigoyen Tamariz Miguel Ángel Hizo Camones Teulinda Casilda
260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO:
Ciudad: Huaraz : Ancash
Universidad. Facultad. Escuela Profesional: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
Fecha de sustentación: 2007
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Hojas: 100 h,
ilustraciones, gráficos, tablas,etc.: cuadros, gráficos,
Dimensión (en centímetros): 30cm,
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluido Anexos:
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Asesor: Mag. Huerta Rosales, Moisés
502 ## - NOTA DE DISERTACION
Nota de tesis Tesis para optar el titulo de : Licenciado en Educación Especialidad: Primaria y Gestión educativa
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de Bibliografía, etc. bibliografia: 99-100-h,
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN<br/>CAPITULO II: APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS<br/>CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resuem, etc. INTRODUCCIÓN<br/>El presente trabajo de investigación titulados: Técnicas de aprendizaje cooperativo en la producción de textos en los Alumnos del III ciclo del centro educativo N° 86222 del distrito de Cajamarquilla- Ocros, se ha desarrollado a parir del hecho de haber encontrado en nuestras observaciones diarias, actualmente los docentes pese a haber recibido innumerables capacitaciones en estrategias modernas de enseñanza y aprendizaje, los docentes continúan desarrollando procesos didácticos frontales, expositivos, memorísticos; generando desinterés, apatía, confusión en los niños y niñas, durante el proceso de aprendizaje en el área de de comunicación integral especialmente durante la producción de textos, creando en los alumnos hacia las actividades grupales un mal uso por parte del docente.<br/>frente a esta situación nos hemos propuesto demostrar la importancia de la aplicación de las técnicas del aprendizaje cooperativo que a través de estrategias sencillas, dinamizan eficiente el desarrollo de la capacidad creativa, analítica e interpretación en proceso de producción de textos en los alumnos del III ciclo de educación primaria de menores en la institución educativa N° 86222 de Cajamarquilla- Ocros. para lo cual se ha aplicado la metodología cuasi experimental que nos ha permitido comprobar nuestra hipótesis propuesta.<br/>El presente trabajo de investigación contenes: Capitulo I: Problema y metodología de la investigación<br/>Capitulo II: Aprendizaje cooperativo en la producción de textos.<br/>Capitulo II: Aprendizaje cooperativo en la producción de textos<br/>Capitulo III: Resultados de la investigación
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa educación
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO:
9 (RLIN) 28767
Descriptor Temático: INNUMERABLES CAPACITACIONES
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO:
9 (RLIN) 28768
Descriptor Temático: ESTRATEGIAS MODERNAS
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO:
9 (RLIN) 28769
Descriptor Temático: DIDÁCTICOS FRONTALES
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO:
Descriptor Temático: COMUNICACIÓN INTEGRAL
9 (RLIN) 28770
700 ## - NOMBRE ASESORES:
9 (RLIN) 18354
Apellidos, nombres de Asesores: Mag. Huerta Rosales, Moisés
Datos asociados con el nombre: Mag. Docente
710 ## - NOMBRE CORPORATIVO
Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Datos asociados con el nombre Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
910 ## - DATOS OPCIONALES DEL USUARIO (OCLC)
Siglas del catalogador(Apellidos y nombres) FCSEC/ C.R.J.G
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Fuente del esquema de clasificación o estantería
Tipo de Recurso Tesis Profesional
Edición 2007
Parte de clasificación T03-PR 81
Parte del artículo I69
Existencias
Estado retirado Estado de perdid Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado Dañado No para préstamos Ubicacion permanente Ubicación actual Fecha adquirida Numero de Invetario en UNASAM Total Checkouts Numero de llamada de estanteria Código de barras Date last seen Numero de copia Precio efectivo desde Tipo de item en Koha
          Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C 05/07/2022 FCSECPR81   T03-PR 81 I69 FCSECPR81 05/07/2022 1 27/06/2022 Tesis Profesional

Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo

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RUC
20166550239

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