Influencia de las Historietas como Estrategias en el Aprendizaje del Idioma Ingles en los Estudiantes del 5To grado del nivel secundario de la Institución Educativa Coronel Bolognesi Chiquian (Registro nro. 26673)

Detalles MARC
000 -LÍDER
campo de control de longitud fija 03122nam a22003257a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230613095939.0
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 220623b |||||||| |||| 00| 0 eng d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
Agencia de transcripción UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma del texto: spa
044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN
Codigo MARC del pais pe
Nombre del país Perú
090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL:
Número de clasificación T03-LE
Código del Autor: G25
Año 2014
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA:
9 (RLIN) 18008
Apellidos, nombres: Garro Ramirez Danny Jhunior
245 ## - TÍTULO DE LA TESIS:
Título: Influencia de las Historietas como Estrategias en el Aprendizaje del Idioma Ingles en los Estudiantes del 5To grado del nivel secundario de la Institución Educativa Coronel Bolognesi Chiquian
Mención de responsabilidad: Garro Ramirez Danny Jhunior
260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO:
Ciudad: Huaraz : Ancash
Universidad. Facultad. Escuela Profesional: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
Fecha de sustentación: 2014
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Hojas: 122 h,
ilustraciones, gráficos, tablas,etc.: gráficos, tablas, fotografías,
Dimensión (en centímetros): 30cm,
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluido Anexos.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Asesor: Lic. Bertha Guzmán Ávalos
502 ## - NOTA DE DISERTACION
Nota de tesis Tesis para optar el titulo de : Licenciado en Educación Especialidad: Lengua Extranjera: Inglés
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de Bibliografía, etc. bibliografia: 3 h, (no tiene numeración)
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido CAPÍTULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE INVESTIGACIÓN<br/>CAPÍTULO II: MARCO TEORICO DE LA INVESTIGACION<br/>CAPITULO III:RESULTADOS DE LA INVESTIGACION
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resuem, etc. El presente trabajo de investigación Influencia de la historieta como estrategia en el aprendizaje del idioma ingles en los estudiantes del 5to grado del nivel secundario de la Institución Educativa Coronel Bolognesi Chiquean constituye un aporte importante frente a las experiencias de una deficiente educación bilingüe impartida por docentes que no desarrollan propuestas en el marco del nuevo enfoque pedagógico. El propósito de este trabajo es fortalecer los criterios de comprensión y producción de textos de acuerdo a las características principales que posee la historieta. <br/>Buscamos dar soluciones significativas a través del empleo de estrategias. en este caso recurriendo al uso de las historietas como una estrategias que permite consolidar las bases en la enseñanza y aprendizaje de un idioma y a partir de aquí aprender una segunda lengua y todo el bagaje de conocimientos que ella implica. Por ello, mi vocación de docente egresado de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo permite exponer en la presente la Influencia de la historieta como estrategia de aprendizaje del idioma una pertinente contribución a la mejora de la calidad de la educación para evitar que mas estudiantes de esta institución educativa carezcan de conocimiento básico del ingles y de la practica respectiva para enfrentar las necesidades del mundo globalizado.
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Educación
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO:
9 (RLIN) 28447
Descriptor Temático: PRENDIZAJE DEL IDIOMA
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO:
Descriptor Temático: EXPRESIÓN ORAL
9 (RLIN) 28735
700 ## - NOMBRE ASESORES:
9 (RLIN) 18029
Apellidos, nombres de Asesores: Mag. Guzmán Ávalos Bertha
Datos asociados con el nombre: Mag. Docente
710 ## - NOMBRE CORPORATIVO
Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Datos asociados con el nombre Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
910 ## - DATOS OPCIONALES DEL USUARIO (OCLC)
Siglas del catalogador(Apellidos y nombres) FCSEC/C.R.J.G
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Fuente del esquema de clasificación o estantería
Tipo de Recurso Tesis Profesional
Edición 2014
Parte de clasificación T03-LE 34
Parte del artículo G25
Existencias
Estado retirado Estado de perdid Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado Dañado No para préstamos Ubicacion permanente Ubicación actual Fecha adquirida Numero de Invetario en UNASAM Total Checkouts Numero de llamada de estanteria Código de barras Date last seen Numero de copia Precio efectivo desde Tipo de item en Koha
          Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C 23/06/2022 FCSECLE34   T03-LE 34 G25 FCSECLE34 23/06/2022 1 12/05/2022 Tesis Profesional

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Datos Generales

RUC
20166550239

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