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La Influencia de la Motivación en el Aprendizaje del área de Inglés en los Estudiantes del 1er. grado de Educación secundaria “Fe y Alegría N°19” Huaraz- 2012. (Registro nro. 25079)

Detalles MARC
000 -LÍDER
campo de control de longitud fija 02556nam a2200337Ia 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control UNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES , EDUCACION Y DE LA COMUNICACIÓN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230601112339.0
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 181213s9999 xx 000 0 und d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de transcripción UNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y DE LA COMUNICACIÓN
Agencia de catalogación original UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma del texto: spa
044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN
Nombre del país Perú
Codigo ISO del Pais PER
Codigo MARC del pais pe
090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL:
Número de clasificación T03-LE
Año 2012
Código del Autor: G81
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA:
Autor Personal (Autor Tesis): Gregorio Espinoza Lisbeth
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA:
Autor Personal (Autor Tesis): Perfecto Mendez Paola
245 #0 - TÍTULO DE LA TESIS:
Título: La Influencia de la Motivación en el Aprendizaje del área de Inglés en los Estudiantes del 1er. grado de Educación secundaria “Fe y Alegría N°19” Huaraz- 2012.
Mención de responsabilidad: Lisbeth Gregorio Espinoza
260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO:
Ciudad: Huaraz
Año de sustentación: 2012
Universidad. Facultad. Escuela Profesional: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Hojas: 116 h,
ilustraciones, gráficos, tablas,etc.: gráficos,
Dimensión (en centímetros): 30cm,
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluido Anexos:
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Asesor: Lic. Zanabria Pérez Walter
502 ## - NOTA DE DISERTACION
Nota de tesis Tesis para optar el titulo de Licenciada en Educación Especialidad: Idioma Extranjero: INGLÉS
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de Bibliografía, etc. bibliografia: 95-98- h,
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE INVESTIGACIÓN<br/>CAPITULO II: MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN<br/>CAPITULO III: DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resuem, etc. INTRODUCCIÓN<br/>Existen factores que inciden en el aprendizaje y por ende en rendimiento académico. Uno de estos factores es la motivación, el cual les presentamos en este trabajo de investigación, e intentamos ver la implicancia de esta en el proceso de enseñanza*/ aprendizaje que tiene lugar en los contextos formales de las clases. La motivación de los aprendices del ingles no es idéntica a la motivación para realizar otra actividad sea cultura o mas mecánica. Sera además, muy distinta la motivación para aprender una lengua extranjera que la dar aprender su lengua. Existen otros factores que inciden en el aprendizaje y por ande rendimiento académico tales como :
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa INGLÉS
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO:
9 (RLIN) 28298
Descriptor Temático: LA INFLUENCIA DE LA MOTIVACIÓN
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO:
9 (RLIN) 28299
Descriptor Temático: APRENDIZAJE DEL ÁREA INGLÉS
Subdiv. de formulario: 1º SECUNDARIA
700 ## - NOMBRE ASESORES:
9 (RLIN) 24002
Apellidos, nombres de Asesores: Lic. Zanabria Pérez Walter
710 ## - NOMBRE CORPORATIVO
Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash)
Datos asociados con el nombre Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
910 ## - DATOS OPCIONALES DEL USUARIO (OCLC)
Siglas del catalogador(Apellidos y nombres) FCSEC/C.R.J
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Fuente del esquema de clasificación o estantería Dewey Decimal Classification
Tipo de Recurso Tesis Profesional
Edición 2012
Parte del artículo T03/LE 18
Parte de clasificación G81
Existencias
Estado retirado Estado de perdid Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado Dañado No para préstamos Ubicacion permanente Ubicación actual Fecha adquirida Numero de Invetario en UNASAM Numero de llamada de estanteria Código de barras Date last seen Numero de copia Tipo de item en Koha Precio efectivo desde
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