Psicología del desarrollo: (Registro nro. 1900)
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| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01914nam a2200277Ia 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20220408110031.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 180913b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO ESTÁNDAR INTERNACIONAL DE LIBROS | |
| ISBN | 9788448168704 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| -- | UNASAM - BIBLIOTECA CENTRAL |
| 041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Edición Dewey | 21 |
| Número de clasificación | 155.7 |
| Notación interna | G46 |
| 100 ## - NOMBRE DEL PERSONAL | |
| Apellidos, Nombres | Giménez-Dasí, Marta |
| 9 (RLIN) | 15719 |
| 245 #0 - TÍTULO DEL LIBRO | |
| Título | Psicología del desarrollo: |
| Subtitulo: | desde el nacimiento a la primera infancia, volumen 1 |
| Mención de responsabilidad: | Marta Giménez-Dasí y Sonia Mariscal Altares |
| 260 ## - CIUDAD : EDITORIAL, AÑO DE PUBLICACIÓN | |
| Ciudad de publicación: | Madrid: |
| Editorial: | McGraw Hill. |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Paginas,Volumen: | 278 p.: |
| Ilustraciones, gráficos, tablas, etc.: | il.; |
| Dimensión (en centímetros): | 24 cm. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de Bibliografía, etc. | Bibliografía: p. 269-278 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Contenido: Los fundamentos de la Psicología del Desarrollo. -- Principales teorías sobre el desarrollo (I): la teoría de J. Piaget. -- Principales teorías sobre el desarrollo (II): el modelo de L.S. Vygotski. -- El desarrollo prenatal y el recién nacido. -- Los inicios de la inteligencia. -- Los inicios de la comunicación y el lenguaje. -- Desarrollo afectivo, emocional y social. -- El desarrollo del pensamiento. -- El desarrollo del lenguaje oral. -- El mundo social. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Resuem, etc. | Resumen: El objetivo de la obra es ofrecer al estudiante y al profesional de la psicología y la educación una perspectiva clara de las etapas psicológicas que atraviesan los seres humanos. Para ello, nos hemos centrado en la presentación de dos modelos clásicos (los elaborados por Piaget y Vygotski) y hemos seguido un esquema evolutivo en la organización de los contenidos. El propósito último es ofrecer las claves que necesita el lector para comprender mejor cómo somos y cómo podemos fomentar un desarrollo ajustado. |
| 650 #0 - ENTRADA AGREGADA TEMA - TÉRMINO TÓPICO | |
| 9 (RLIN) | 14988 |
| Término tópico o elemento de entrada por materia | PSICOLOGÍA EVOLUTIVA |
| 650 #0 - ENTRADA AGREGADA TEMA - TÉRMINO TÓPICO | |
| 9 (RLIN) | 15723 |
| Término tópico o elemento de entrada por materia | PSICOLOGÍA -- ESTUDIO Y ENSEÑANZA |
| 700 ## - NOMBRE PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 15720 |
| Apellidos y nombres de la persona | Mariscal Altares, Sonia |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente del esquema de clasificación o estantería | |
| Tipo de Recurso | Libros |
| Parte de clasificación | 155.7 |
| Notación interna | G46 |
| 945 ## - INFORMACIÓN DE PROCESAMIENTO LOCAL (OCLC) | |
| Siglas del revisor de la catalogación | ERBG |
| Withdrawn status | Lost status | Tipo de Clasificacion | Estado dañado | Tipo de prestamo | Ubicación Actual | Biblioteca de origen | Fecha de adquisición | Salidas totales | Asignatura topográfica | Barcode | Date last seen | Date last checked out | Precio efectivo desde | Tipo de artículo Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Central - UNASAM | Biblioteca Central - UNASAM | 10/10/2018 | 1 | 155.7 G46 | 14430 | 24/10/2018 | 23/10/2018 | 12/10/2018 | Libros |