La utilización de instrumentos participativo en el diagnostico educativo para propuestas de desarrollo pedagógico, de gestión e innovación en la escuela N° 20394 del puerto CHANCAY – Huaraz – 2001.
Saavedra Obregón Raymunda
La utilización de instrumentos participativo en el diagnostico educativo para propuestas de desarrollo pedagógico, de gestión e innovación en la escuela N° 20394 del puerto CHANCAY – Huaraz – 2001. Raymunda Saavedra Obregón - Huaraz 2001
La utilización de instrumentos participativo en el diagnostico educativo para propuestas de desarrollo pedagógico, de gestión e innovación en la escuela N° 20394 del puerto CHANCAY – Huaraz – 2001. Raymunda Saavedra Obregón - Huaraz 2001