000			03309nam a22003377a 4500
003			UNASAM - BIBLIOTECA -FCSEC
005			20230524101919.0
008			220831b |||||||| |||| 00| 0 eng d
040			_aUNASAM - BIBLIOTECA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN _cUNASAM - BIBLIOTECA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN
041			_aspa
044			_ape _bPerú
090			_aT03-PB _lL83 _y2010
100			_920954 _aLópez Bonifacio, María Luisa
100			_920955 _aValladares Conzuelo, Jaide Marivel
245			_aEducación Tutorial en el desarrollo de la Personalidad de los Estudiantes de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 86029 de Huanchac _cLópez Bonifacio, María Luisa Valladares Conzuelo, Jaide Marivel
260			_aHuaraz : _bUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación _c2010
300			_a96 h, _bfiguras, _c30cm,
500			_aIncluido Anexos:
500			_aAsesor: Lic. Bertha López Cruz
502			_aTesis para optar el titulo profesional de Licenciado en Educación en la especialidad de primaria y educación bilingue Intercultural
504			_abibliografia: 4h, s/n
505			_aCAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN CAPITULO II: EDUCACIÓN TUTORIAL CAPITULO III: DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
520			_aINTRODUCCIÓN Es parte primordial de nuestra vida como necesidad de investigar en cada uno de nosotros. Como alumnos universitarios a menudo descubrimos nuestra deficiencias y una gama de problemas de distinto índole, problemas que muchos de nosotros desconocemos y los antecedentes que dejamos pasar por alto, sin saber qué resultados podemos obtener si investigamos; es ello que nace nuestro interés por un tema, que a menudo se observa en la realidad. La siguiente investigación tiene como titulo educación tutorial en el desarrollo de la personalidad en los alumnos de la Educación Primaria de la Institución Educativa n°86029 de Huanchac , este trabajo se ha realizado con el propósito de explicar la relación entre la educación que orienta una formación integral con el desarrollo de la personalidad. El método empleado se encuentra enmarcado en el nivel de investigación científica básica, del tipo correlacional, que estudia la relación entre dos o mas variables. El trabajo de investigación ha sido dividido en cuatro capítulos. El primer capitulo engloba el planteamiento metodológico, en el cual se expone la base y el propósito de la investigación, iniciando por el planteamiento del problema, formulación de los problemas, objetivos y las hipótesis, justificación de la investigación, los antecedentes, el marco conceptual y todo el aspecto metodológico
650		0	_aEDUCACIÓN TUTORIAL _928238
650		0	_aDESARROLLO DE LA PERSONALIDAD _928240
650		0	_aPLANTAMIENTO METODOLOGIA _928242
700			_920960 _aLic. López Cruz Bertha _dMag. Docente
710			_aUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) _dUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
910			_aFCSEC/C.R.J
942			_2ddc _cTES _e2010 _hT03-PB- 7 _iL83
999			_c29066 _d29066