000			03186nam a2200325 4500
003			UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
005			20230526174413.0
008			220712b |||||||| |||| 00| 0 eng d
040			_aUNASAM - BIBLIOTECA FCSEC _cUNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
041			_aspa
044			_ape _bPerú
090			_aT03-PR _lV67 _y2015
100			_918568 _aÑope Villegas Raúl Miguel
245			_aEl Sistema Preventivo don Bosco en la Enseñanza del Área de Educación Religiosa de la Institución Educativa ° 86035 San Cristobal de Paria- 2014, Huaraz _cÑope Villegas Raúl Miguel
260			_aHuaraz : Ancash _bUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación _c2015
300			_a80 h, _bescrituras, _c30cm,
500			_aIncluido Anexos:
500			_aAsesor: no tiene
502			_aPara optar el titulo de: Licenciado en Educación Especializad: Educación Primaria y Curriculum
504			_abibliografia: 4 h,s/n
505			_aCAPITULO I: IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO DE TRABAJO Y DEL CONTEXTO EDUCATIVO DE LA EXPERIENCIA PROFESIONAL LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA n° 86035 San Cristóbal CAPITULO II: INFORME DESCRIPTIVO DE LAS ACTIVIDADES ESPECIFICAS REALIZADAS, PROBLEMAS Y SOLUCIONES CAPITULO III: APORTES Y RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA PROFESIONAL
520			_aINTRODUCCION El presente informa de servicios profesionales, ha sido elaborado recogiendo la experiencia laboral en la enseñanza del área de educación Religiosa en el nivel primario de la institución Educativa San Cristóbal del centro poblado menor de Paria, ubicada en el distrito de Independencia, de Huaraz, donde he podido comprobar la importancia de la aplicación del sistema preventivo don Bosco para afrontar los problemas educativos en los aspectos académico, personal y actitudinal de los estudiantes. El informe presenta los resultados prácticos de la aplicación del método de don Bosco en nuestra experiencia laboral de los tres últimos años teniendo como sustento teórico la pedagogía de la ternura, que considera como objetivo fundamental de la educación el desarrollo integral de la personalidad del educación y fomenta la practica de valores a través del trato amable y respetuoso a los estudiantes. En el primer capitulo, se describe algunos aspectos fundamentales de la institución educativa, así como los problemas y las actividades afines al área de educación religiosas. En el segundo capitulo, se presenta el informe descriptivo y explicativo de las actividades realizadas frente a los problemas educativos encontrados, en este capitulo se describe los proyectos y planes que se ejecutaron
650		0	_928482 _aEDUCACIÓN RELIGIOSA
650		0	_928484 _aPROBLEMAS EDUCATIVOS
650		0	_928485 _aASPECTO ACADEMICO, PERSONAL
700			_918575 _ano figura el nombre del asesor
710			_aUniversidad Nacional de Ancash Santiago Antúnez de Mayolo _dUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
910			_aFCSEC/C.R.J.G
942			_2ddc _cTES _e2015 _hT03-PR 78 _iV67
999			_c27043 _d27043