000			01305nam a2200265Ia 4500
008			210122b ###||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a978-607-526-550-6
040			_aUNASAM BIBLIOTECA CENTRAL _cUNASAM BIBLIOTECA CENTRAL
041			_aspa
082			_a515.83 _bS79 _222a ed.
100			_aStewart, James _eautor
245		0	_aCálculo de una variable : _btrascendentes tempranas /
250			_a8a ed.
260			_aMéxico : _bCengage Learning, _c2018
300			_a763 p. : _bil. ; _c27 cm.
520			_aEl estudio del cálculo ayuda a los estudiantes a comprender la disciplina de manera práctica. El modo más importante de fomentar la comprensión conceptual es mediante los problemas que se asignan. Con ese fin el autor ha ideado varios tipos de problemas, algunos conjuntos de ejercicios comienzan explicando el significado de los conceptos básicos de la sección. Otro tipo de ejercicios usa la descripción verbal para probar la comprensión conceptual. Se combinan y comparan los enfoques gráfico, numérico y algebraico.
650			_aCÁLCULO
650			_aECUACIONES DIFERENCIALES
650			_aFUNCIONES DE VARIAS VARIABLES REALES
700			_aFilio López, Ernesto _eautor
942			_cLIBRO _2ddc
999			_c26897 _d26897