000			02800nam a22003257a 4500
003			UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
005			20230601103012.0
008			220621b |||||||| |||| 00| 0 eng d
040			_aUNASAM - BIBLIOTECA FCSEC _cUNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
041			_aspa
044			_ape _bPerú
090			_aT03-LE _lG93 _y2015
100			_917964 _aRondán Moreno Denisse Mariela
100			_917965 _aRosas Pillpe Katherine Gianina Ingrid
245			_aLa influencia de los videos educativos como recurso didáctico en el aprendizaje del inglés en los alumnos de 1°er grado de educación secundaria de la I.E. Señor de la Soledad- Huaraz-2015 _cRondán Moreno Denisse Mariela Rosas Pillpe Katherine Gianina Ingrid
260			_aHuaraz : Ancash _bUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación _c2015
300			_a111 h, _bfiguras, tablas, _c30cm,
500			_aIncluido Anexos:
500			_aAsesor: Lic. Guzmán Ávalos Bertha
502			_aTesis para optar el titulo de Licenciado en Educación Especialidad: Lengua Extranjera: Inglés
504			_abibliografia: 97-101-h,
505			_aCAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
520			_aDada la importancia del uso de nuevos y mejores recursos para el aprendizaje en los estudiantes, el objetivo de nuestra investigación fue desarrollar la influencia de los videos educativos como recursos didácticos para mejorar el aprendizaje del ingles. los videos educativos como recurso didáctico permiten elevar el potencial de desarrollo de las cuatro destrezas básicas (Listenig. Speaking, Reading, Writing) requeridas en el aprendizaje de este idioma, para realizar el trabajo se utilizó dos grupos de 22 estudiantes del 1 er año de secundaria sección C y D de la I.E. Señor de la Soledad Huaraz. La investigación fue de tipo cuasi- experimental, y se hizo uso de la metodología y nivel de estudio explicativo, se presento a los alumnos actividades de video como recurso didáctico para el desarrollo de las clases donde, luego de la aplicación, los estudiantes como resultado mayor motivación para aprender así como la mejora de calificativos, demostrando así que el uso de los videos como recurso didáctico influye en el logro de los aprendizajes del área
526			_aEducación
650		0	_aVIDEOS DIDÁCTICA EN INGLÉS _v1º SECUNDARIA _917966
700			_917967 _aMag. Guzmán Ávalos Bertha _dMag. Docente
710			_aUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo _dUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
910			_aFCSEC/C.R.J.G.
942			_2ddc _cTES _e2015 _hT03-LE 40 _iG93
999			_c26654 _d26654