000 | 01390nam a22002777a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | UNASAM - BIBLIOTECA CENTRAL | ||
005 | 20220510120028.0 | ||
008 | 220510b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
040 |
_aUNASAM - BIBLIOTECA CENTRAL _cUNASAM - BIBLIOTECA CENTRAL |
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041 | _aspa | ||
044 |
_ape _bPerú |
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090 |
_aDES _y2007 |
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100 |
_915961 _aSaito Garate, Kelly Ethel _eautor |
||
245 | _aDiferencia del enfoque social entre los currículos de educación primaria de la UNASAM e Instituto Superior Pedagógico Publico de Huaraz de loa años 1998-1999 | ||
260 |
_aHuaraz : _bUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de _c2007 |
||
300 |
_ah,103 _bGráficos, tablas _c30cm |
||
502 | _aTesis (Maestro en Educación) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Escuela de Post Grado. Mención: Docencia en Educación Superior, DES, 2007 | ||
504 | _aBibliografía: h,105 | ||
505 | _a I. Introducción--II. Marco teórico-- III. Materiales y métodos--- IV. Resultados-- V. Discusión-- VI. Conclusiones-- VII. Recomendaciones -- VIII. Referencias bibliográficas-- Anexo | ||
650 | 0 |
_915963 _aENFOQUE SOCIAL DEL CURRÍCULO |
|
650 | 0 |
_915964 _aENFOQUE SOCIAL DE LOS SILABOS |
|
650 | 0 |
_915965 _aENFOQUE SOCIAL DE LAS ACTITUDES HUMANAS |
|
700 |
_914189 _a Dr. Huerta Rosales, Moisés _easesor |
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910 | _aLVO | ||
942 |
_2ddc _cTESP |
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999 |
_c25792 _d25792 |