000 | 02789nam a2200349Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | UNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN | ||
005 | 20230522170117.0 | ||
008 | 181213s9999 xx 000 0 und d | ||
040 |
_cUNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN _aUNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
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041 | _aspa | ||
044 |
_bPerú _cPER _ape |
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090 |
_aT03-PR _y2007 _lS14 |
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100 | _a Saenz Rubino Magna | ||
100 | _a Silva Urbano Vilma Carmen | ||
245 | 0 |
_a Los Métodos activos Individualizados y Colectivizados en el Área de Ciencia y Ambiente en los Alumnos del 3° y 4° grados de Educación Primaria de la I.E.P.N°86850 Mio – Yungay - 2007 _cMagna Saenz Rubino |
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260 |
_aHuaraz _c2007 _bUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
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300 |
_a105 h, _btablas, gráficos, _c30cm, |
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500 | _aIncluido Anexos: | ||
500 | _aAsesor: | ||
502 | _aTesis para optar el titulo de: Licenciada en Educación Primaria | ||
504 | _abibliografia: 5 h, s/n | ||
505 | _aCAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN CAPITULO II: METODOS ACTIVOS COLECTIVIZADOS CAPITULO III: EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO | ||
520 | _aPRESENTACIÓN La presente investigación trata de buscar solución a los múltiples problemas que tiene la educación en el Perú, acentuándose más en las Instituciones Educativas Rurales, donde el estudiante, la comunidad, ambiente y docente tiene dificultades en el proceso de enseñanza- aprendizaje, pues las innovaciones Educativas tardan en llegar a estos lugares dejando que se empeore la calidad de enseñanza. Motivadas por esta situación, nos planteamos mejorar el proceso Educativo a traves de la aplicación: LOS MÉTODOS ACTIVOS INDIVIDUALIZADOS Y COLECTIVIZADOS EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL AREA DE CIENCIAS Y AMBIENTE EN LOS ALUMNOS DEL 3 ° Y 4° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 86850 MIO- YUNGAY, con el resultado positivos. Atreves de esto métodos nosotras queremos contribuir a mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en educación Rural, con miras a una formación integral del alumno | ||
526 | _aPRIMARIA | ||
650 | 0 |
_928097 _aFILOSÓFICAS, HISTORICAS |
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650 | 0 |
_928099 _aSOCIEDAD IRREVERSIBILIDAD |
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650 | 0 |
_928100 _aENSEÑANZA, LA RENOVACIÓN |
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700 |
_924122 _ano hay asesor: |
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710 |
_aUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) _dUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
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910 | _aFCSEC/C.R.J | ||
942 |
_2ddc _cTES _e2007 _iT03/PR 44 _hS14 |
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999 |
_c24955 _d24955 |