000			02648nam a2200325Ia 4500
003			UNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN
005			20221130193702.0
008			181213s9999 xx 000 0 und d
040			_cUNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN _aUNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
041			_aspa
044			_bPerú _cPER _ape
090			_aT03-PR _y2007 _lA69
100			_a Arana Rodríguez Danny
100			_a Quispe Milla, Inés
245		0	_a Las técnicas participativas en el desarrollo de la comprensión lectora en el área de comunicación integral del 5to. Grado de educación primaria de la I.E. ”La Libertad” – Huaraz - 2007 _c Danny Arana Rodríguez
260			_aHuaraz _c2007 _bUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
300			_a117 h, _bcuadros, _c30cm,
500			_aIncluido Anexos:
500			_aAsesor:
502			_aTesis para optar el titulo de licenciado en Educación Especialidad: Primaria
504			_abibliografia: 2 h, s/n
505			_aCAPITULO I: METODOLOGIA DE INVESTIGACIÓN CAPITULO II: LAS TÉCNICAS PARTICIPATIVAS CAPITULO III: CONTRASTACIÓN DE HIPÓTESIS
520			_aINTRODUCCIÓN El presente trabajo de investigación titulado las técnicas participativas en el desarrollo de la comprensión lectora en los alumnos del quinto grado de educación primaria en el área de comunicación integral de la institución educativa nacional la libertad, , es producto de nuestro esfuerzo y sacrificio por mejorar la comprensión lectora en los alumnos de nuestra sociedad. Es evidente que existe en el Perú altos de analfabetismo, que a pesar de haber cursado, inicial, primaria y secundaria no pueden comprender lo que leen a la hora de la verdad. Una de las causas esenciales de este fracaso es el tratamiento didáctico que la lectura ha recibido tradicionalmente en la Escuela frente a este hecho que aqueja a la sociedad, estamos dispuestos a emplear modernas técnicas participacipativas que van a facilitar una mejor comprensión lectora
526			_aPRIMARIA
650		0	_924109 _aEs evidente que existen en el Perú alto índices de analfabetismo
700			_924110 _ano hay asesor:
710			_aUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) _dUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
910			_aFCSEC/C.R.J
942			_2ddc _cTES _e2007 _iT03/PR 46 _hA65
999			_c24954 _d24954