000 | 02586nam a2200373Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | UNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN | ||
005 | 20230721095007.0 | ||
008 | 181213s9999 xx 000 0 und d | ||
040 |
_cUNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN _aUNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
||
041 | _aspa | ||
044 |
_bPerú _cPER _ape |
||
090 |
_aT03-PR _y2007 _lS66 |
||
100 | _a Romero Salazar, Juana | ||
100 | _a Solórzano Arias Liz | ||
245 | 0 |
_a Actividad Lúdica para Desarrollar la Inteligencia Emocional en los alumnos de 4to. Grado de Educación Primaria de la I.E. ”Nuestra Señora del Pilar” de Ticapampa – Recuay – 2007. _c Liz Solorzano Arias |
|
260 |
_aHuaraz _c2007 _bUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
||
300 |
_a126 h, _bcuadros, gráficos, _c30cm, |
||
500 | _aIncluido Anexo: | ||
500 | _aAsesor: | ||
502 | _aEspecialidad Primaria | ||
504 | _abibliografía: 4 h, s/n | ||
505 | _aCAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE INVESTIGACIÓN CAPITULO II: MARCO TEORICO CAPITULO III: CONTRASTACIÓN Y VALIDACIÓN DE LA HIPÓTESIS | ||
520 | _aINTRODUCCIÓN La alegría es nuestro estado natural. Solo hay que mirar la cara de satisfacción de un niño para que venimos al mundo dotados de un enorme sentido de bienestar: al crecer, ese mismo estado ayuda al niño a pensar con claridad, a enfrentarse a los problemas y acercarse a los demás con amor. la actividad lúdica es una herramienta para desarrollar alegría; ayuda al niño a olvidar los enfados, a superar la falta de confianza en si mismo y a combatir la tristeza, permite al niño adquirir habilidades sociales. Existen pruebas que indican que la actividad lúdica inclusive puede prevenir enfermedades y torna a los niños a ser más listos, de hecho, estudios exhaustivos han demostrado | ||
526 | _aPRIMARIA | ||
650 | 0 |
_928900 _aACTIVIDAD LÚDICA |
|
650 | 0 |
_928901 _aCOMBATIR LA TRISTEZA |
|
650 | 0 |
_928902 _aADQUIRIR HABILIDADES SOCIALES |
|
650 | 0 |
_928903 _aESTADOS DEPRESIVOS PROLONGADOS |
|
650 | 0 |
_aCONDUCTA HUMANA _928904 |
|
700 |
_924162 _ano hay asesor: |
||
710 |
_aUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) _dUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
||
910 | _aFCSEC/C.R.J | ||
942 |
_2ddc _cTES _e2007 _iT03/PR 57 _hS66 |
||
999 |
_c24948 _d24948 |