000 | 02544nam a2200313Ia 4500 | ||
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003 | UNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN | ||
005 | 20221129185317.0 | ||
008 | 181213s9999 xx 000 0 und d | ||
040 |
_cUNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN _aUNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
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041 | _aspa | ||
044 |
_bPerú _cPER _ape |
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090 |
_aT03-PR _y2006 _lF51 |
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100 | _a Figueroa Rashta Raquel | ||
245 | 0 |
_a Los mapas conceptuales y su influencia en el aprendizaje significativo del área de ciencia y ambiente en los alumnos del 3er. Grado de educación primaria de la institución educativa N°86694 de Tallan – Huaraz – 2006 _c Raquel Figueroa Rashta |
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260 |
_aHuaraz _c2006 _bUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
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300 |
_a128 h, _bcuadros, gráficos, _c30cm, |
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500 | _aIncluido Anexos: | ||
500 | _aAsesor: | ||
502 | _aEspecialidad Primaria | ||
504 | _abibliografia: 3 h, s/n | ||
505 | _aCAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN CAPITULO II: LOS MAPAS CONCEPTUALES EN EL APRENDIZAJE DEL ÁREA CIENCIA Y AMBIENTE CAPITULO III: CONTRASTACIÓN Y VALIDACIÓN DE LAS HIPÓTESIS | ||
520 | _aINTRODUCCIÓN El presente trabajo de investigación titulado los mapas conceptuales y su influencia en el aprendizaje significativo del área de Ciencias y Ambiente en los alumnos del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 86694 de Tacllán- Huaraz surge de la necesidad de enfrentar el bajo rendimiento académico en el área de Ciencias Ambiente en los alumnos de educación primaria, por cuanto, en nuestro medio los maestros aún no salen completamente de la utilización de los métodos tradicionales que generan aprendizajes memorístico, pese a conocer la importancia y los efectos que y tienen los métodos activos modernos, entre ellos los mapas conceptuales, | ||
526 | _aPRIMARIA Y GESTIÓN EDUCATIVA | ||
650 | 0 |
_924088 _aaprendizajes memoristicos, pese a conocer la importancia y los efectos que tienen los métodos activos modernos |
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700 |
_924089 _ano hay asesor: |
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710 |
_aUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) _dUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
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910 | _aFCSEC/C.R.J | ||
942 |
_2ddc _cTES _e2006 _iT03/PR 30 _hF51 |
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999 |
_c24928 _d24928 |