000			01914nam a2200277Ia 4500
999			_c1900 _d1900
003			UNASAM - BIBLIOTECA CENTRAL
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040			_cUNASAM - BIBLIOTECA CENTRAL
041			_aspa
082			_221 _a155.7 _bG46
100			_aGiménez-Dasí, Marta _915719
245		0	_aPsicología del desarrollo: _bdesde el nacimiento a la primera infancia, volumen 1 _cMarta Giménez-Dasí y Sonia Mariscal Altares
260			_aMadrid: _bMcGraw Hill. _c2008
300			_a278 p.: _bil.; _c24 cm.
504			_aBibliografía: p. 269-278
505			_aContenido: Los fundamentos de la Psicología del Desarrollo. -- Principales teorías sobre el desarrollo (I): la teoría de J. Piaget. -- Principales teorías sobre el desarrollo (II): el modelo de L.S. Vygotski. -- El desarrollo prenatal y el recién nacido. -- Los inicios de la inteligencia. -- Los inicios de la comunicación y el lenguaje. -- Desarrollo afectivo, emocional y social. -- El desarrollo del pensamiento. -- El desarrollo del lenguaje oral. -- El mundo social.
520			_aResumen: El objetivo de la obra es ofrecer al estudiante y al profesional de la psicología y la educación una perspectiva clara de las etapas psicológicas que atraviesan los seres humanos. Para ello, nos hemos centrado en la presentación de dos modelos clásicos (los elaborados por Piaget y Vygotski) y hemos seguido un esquema evolutivo en la organización de los contenidos. El propósito último es ofrecer las claves que necesita el lector para comprender mejor cómo somos y cómo podemos fomentar un desarrollo ajustado.
650		0	_914988 _aPSICOLOGÍA EVOLUTIVA
650		0	_915723 _aPSICOLOGÍA -- ESTUDIO Y ENSEÑANZA
700			_915720 _aMariscal Altares, Sonia
942			_2ddc _cLIBRO _h155.7 _iG46
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