000			01605nam a22002297a 4500
999			_c14104 _d14104
003			UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
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008			181218b ###||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9786124139352
040			_cUNASAM FCSEC
041			_aspa
082			_a658.401 _bP.66/2015
100			_aFernando A. D´Alessio Ipinza _96839
245			_aPlaneamiento Estratégico del Sistema Educativo del Perú 2015-2024
250			_aprimera edición
260			_aLima Perú _bCentrum _cDiciembre,2015
300			_a515 p, _btablas,figuras, _c30cm,
505			_aCap. 1 Situación General del Sistema Educativo del Perú Cap. 2 Visión, misión, valores, Código de ética del sistema Educativo del Perú Cap. 3 Evaluación externa del sistema educativo del Perú Cap, 4 Evaluación interna del sistema educativo del Perú Cap. 5 Intereses del sistema educativo del Perú y objetivos de largo plazo Cap. 6 El proceso Estratégico del sistema educativo del Perú Cap. 7. Implementación Estrategia del sistema Educativo del Perú Cap. 8 Evaluación Estrategia del sistema Educativo del Perú Cap. 9 Competitividad del sistema educativo del Perú Cap. 10 Conclusiones y recomendaciones del sistema educativo del Perú Cap. 11 Situación y planeamiento del sistema Ciencia y tecnología
650		0	_aPLANEAMIENTO ESTRATÉGICO _96858
650		0	_96860 _aLA METODOLOGIA UTILIZADA PARA DISEÑAR TODOS LOS PLANES EDUCATIVOS SE HA BASAFDO EN EL MODELO SECUENCIAL DEÑL ,PROCESO ESTRATEGICO, DESARROLLADO
942			_2ddc _cLIBRO _h658.401/IP.66/2015