Cómo lograr la disciplina en el aula y saber aprovecharla / Viviana Kleinmann,... [et. al.]
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Para docentes de la eneñaza basicaDetalles de publicación: Buenos aires : Cadiex Internacional ; 2004Edición: 1° EdDescripción: 376 p. ilus; 28 cmISBN: 9974-7839-09Tema(s): EDUCACIÓN INICIAL | ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA | APRENDIZAJEClasificación CDD: 371.102337 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Central - UNASAM | 371.102337 K61 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 13529 |
"Para docentes de la enseñanza básica"--Cubierta
Bibliografía: p. 199-206
Hacia una mejor convivencia -- La conformación del grupo -- Conflictos en el aula -- La mediación y la asamblea -- Aprendizaje significativo y planificación compartida -- Dinámicas enriquecedoras -- educación, valores y cambios de actitud -- Hacer y aplicar reglamentos en el aula -- Violencia escolar: una realidad que puede cambiar -- Prevención de la violencia en la escuela -- Conformación de redes escolares -- Proyecto institucional: tutoría de alumnos.
La escuela debe enfrentarlas con estrategias adecuadas que promuevan un ambiente positivo y ofrezcan un clima propicio para el logro de los objetivos pedagógicos. Lo importante consiste en repensar los modos de reflexionar sobre la disciplina para diseñar planes preventivos, con objetivos realistas, a fin de discernir cuales son las mejores herramientas de intervención y, en consecuencia, seleccionar y poner en marcha las acciones pertinentes.
Educación
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