Imagen de Google Jackets
Imagen de OpenLibrary

Observación en la escuela: aplicación

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Barcelona España Universitaria, 1999Edición: 1°primera ediciónDescripción: 307 p, figuras,tablas, 25 cmISBN:
  • 8483381125
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.2 A58
Contenidos:
1. Competencia social y solución de problemas sociales en niños de educación infantil 2. Analisis de los procesos educativos: la interacción entre iguales en el aula 3. Observación y evaluación de procesos de interacción en el aula 4. Aplicación de la metodología observacional al estudio del comportamiento infantil en el aula 5. Observación de la practica educativa del /a maestro/ a rural 6. La influencia educativa del profesor en el aula 7. Técnicas observacionales en la construcción de instrumentos de evaluación psicológica y en la evaluación continua de programas 8. Observación del desarrollo cognitivo temprano:propuesta de análisis cualitativo 9. El estudio observacional del juego de los preescolares 10. La observación indirecta: una aplicación al análisis de textos
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C 371.2 A58 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible FCSEC2425

1. Competencia social y solución de problemas sociales en niños
de educación infantil
2. Analisis de los procesos educativos: la interacción entre
iguales en el aula
3. Observación y evaluación de procesos de interacción en el aula
4. Aplicación de la metodología observacional al estudio del
comportamiento infantil en el aula
5. Observación de la practica educativa del /a maestro/ a rural
6. La influencia educativa del profesor en el aula
7. Técnicas observacionales en la construcción de
instrumentos de evaluación psicológica y en la evaluación
continua de programas
8. Observación del desarrollo cognitivo temprano:propuesta de
análisis cualitativo
9. El estudio observacional del juego de los preescolares
10. La observación indirecta: una aplicación al análisis de
textos

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.