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Los materiales reciclables en el logro del aprendizaje significativo en el área de lógico matemático de los alumnos del primer grado de primaria C.N. Señor de la Soledad Huaraz – 2004 Norma Montañez Carranza

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz 2004 Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la ComunicaciónDescripción: 97 h, cuadros, gráficos, 30cmTema(s):
Contenidos:
CAPITULO I: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN CAPITULO II: MATERIALES RECICLABLES CAPITULO III: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de: Licenciado en educación Primaria Resumen: INTRODUCCIÓN El presente trabajo de investigación titulado los materiales reciclables en el logro del aprendizaje significativo en el área lógico matemático en los alumnos del primer grado de primaria del colegio nacional Señor de la Soledad Como quiera que a nivel de los estudios primarios presenta muchísimos desaciertos en su enseñanza y teniendo en cuenta que los primeros grados se convierte en cimientos de toda la estructura del aprendizaje del educando. Esta razón nos obliga adaptar el contenido como los métodos y materiales que vamos a emplear teniendo en cuenta los intereses de los niños con el único propósito de hacer de nuestra labor un campo propicio donde los niños prosperan en el aprendizaje de la matemáticas
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Tesis  Profesional Tesis Profesional Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C T03-PR 20 M77 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible FCSECPR20

Incluido Anexos:

Asesor:

Tesis para optar el titulo de: Licenciado en educación Primaria

3 h, s/n

CAPITULO I: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO II: MATERIALES RECICLABLES
CAPITULO III: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

INTRODUCCIÓN
El presente trabajo de investigación titulado los materiales reciclables en el logro del aprendizaje significativo en el área lógico matemático en los alumnos del primer grado de primaria del colegio nacional Señor de la Soledad
Como quiera que a nivel de los estudios primarios presenta muchísimos desaciertos en su enseñanza y teniendo en cuenta que los primeros grados se convierte en cimientos de toda la estructura del aprendizaje del educando. Esta razón nos obliga adaptar el contenido como los métodos y materiales que vamos a emplear teniendo en cuenta los intereses de los niños con el único propósito de hacer de nuestra labor un campo propicio donde los niños prosperan en el aprendizaje de la matemáticas

PRIMARIA

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