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La Aplicación del Método Algorítmico en el Aprendizaje del Lenguaje de Programación Visual Basic en los alumnos del 4to grado de Educación Secundaria de la I.E. N° 86495 San Juan Bautista Pueblo Libre Caraz – 2011. River Yanac Guarda

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz 2011 Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Social, Educación y de la Comunicación Especialidad: MATEMÁTICA E INFORMÁTICADescripción: 192 h, figuras, 30cmTema(s):
Contenidos:
CAPITULO I: PROBLEMA Y MEDOTOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN CAPITULO II: MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN Y CONTRASTACIÓN
Nota de disertación: Tesis para optar el titulo de Licenciado en Educación Especialidad: Matemática E Informática Resumen: INTRODUCCIÓN El presente trabajo de investigación titulado: La aplicación del método algorítmico en el aprendizaje del Lenguaje de programación visual básic en los alumnos del cuarto grado de educación secundaria de la institución Educativa San Juan Bautista del distrito de Pueblo Libre- Caraz, surge como una necesidad para mejorar las diferencias existentes en el aprendizaje de los contenidos en el área de Educación para el trabajo, especialidad de computación, debido a la ausencia de una estrategias de enseñanza, por cuya razón se ha propuesto la elaboración del presente estudio para cambiar la metodología de enseñanza del lenguaje de programación de visual básic
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Tesis  Profesional Tesis Profesional Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C T03-MI 17 Y21 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible FCSECMI17

Incluido Anexos:

Asesor: Mg. Nivin Vargas, Laura

Tesis para optar el titulo de Licenciado en Educación Especialidad: Matemática E Informática

bibliografia: 2 h,

CAPITULO I: PROBLEMA Y MEDOTOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN Y CONTRASTACIÓN

INTRODUCCIÓN
El presente trabajo de investigación titulado: La aplicación del método algorítmico en el aprendizaje del Lenguaje de programación visual básic en los alumnos del cuarto grado de educación secundaria de la institución Educativa San Juan Bautista del distrito de Pueblo Libre- Caraz, surge como una necesidad para mejorar las diferencias existentes en el aprendizaje de los contenidos en el área de Educación para el trabajo, especialidad de computación, debido a la ausencia de una estrategias de enseñanza, por cuya razón se ha propuesto la elaboración del presente estudio para cambiar la metodología de enseñanza del lenguaje de programación de visual básic

MATEMATICA E INFORMATICA

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