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PROMOCION Y EDUCACION PARA LA SALUD Tendencias Innovadoras Rogelia Pereda Quesada

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: ESPAÑA DIAZ DE SANTOS 2009Descripción: xiii, 453 p. ; il. : 24 x 17 cmISBN:
  • 978-84-7978-914-5
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 21a ed. 613.071 P 43
Contenidos:
CONTENIDO: PRIMERA PARTE. MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL DE LA PROMOCION Y LA EDUCACION PARA LA SALUD. -- 1.- Promoción y Educación para la Salud. Algunos Pilares Básicos. -- 2.- La Educación Emocional: Un Factor Determinante de la Salud. -- 3.- Alimentación y Educación Física como Factores de Salud y Calidad de Vida. -- 4.- Necesidades e Intervenciones en Promoción y Educación para la Salud. -- SEGUNDA PARTE. CAMPOS EMERGENTES DE INTERVENCION. -- 5.- Formas Primarias de Salud Familiar. -- 6.- La Escuela como Escenario para un Desarrollo Saludable. -- 7.- Formación para la Salud y Seguridad en el Trabajo. -- 8.- Estrategia Educativa en la Salud de las Personas Mayores. -- 9.- El Desarrollo Comunitario, Una Acción Dinamizante de Promoción para la Salud. -- TERCERA PARTE: METODOLOGIA E INVESTIGACION EN EDUCACION Y PROMOCION DE LA SALUD. -- 10.- Identificación y Resolución de Problemas. -- 11.- Los Proyectos y los Programas. -- 12.- Técnicas Grupales. -- 13.- La Investigación Científica y la Educación para la Salud. -- 14.- El Método Epidemiológico en Investigación. Conceptos Básicos. -- 15.- El Estudio de Casos. -- 16.- La Investigación Etnográfica. -- 17.- la Observación Participante. Estatuto Epistemológico, Metodología y Crítica. -- 18.- Investigación Biográfica.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
1. LIBROS 1. LIBROS Biblioteca Especializada de Ciencias Médicas 613.071 P 43 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible FCM1960
1. LIBROS 1. LIBROS Biblioteca Especializada de Ciencias Médicas 613.071 P 43 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 2 Disponible FCM1961

Incluye Índice Analítico

CONTENIDO: PRIMERA PARTE. MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL DE LA PROMOCION Y LA EDUCACION PARA LA SALUD. -- 1.- Promoción y Educación para la Salud. Algunos Pilares Básicos. -- 2.- La Educación Emocional: Un Factor Determinante de la Salud. -- 3.- Alimentación y Educación Física como Factores de Salud y Calidad de Vida. -- 4.- Necesidades e Intervenciones en Promoción y Educación para la Salud. -- SEGUNDA PARTE. CAMPOS EMERGENTES DE INTERVENCION. -- 5.- Formas Primarias de Salud Familiar. -- 6.- La Escuela como Escenario para un Desarrollo Saludable. -- 7.- Formación para la Salud y Seguridad en el Trabajo. -- 8.- Estrategia Educativa en la Salud de las Personas Mayores. -- 9.- El Desarrollo Comunitario, Una Acción Dinamizante de Promoción para la Salud. -- TERCERA PARTE: METODOLOGIA E INVESTIGACION EN EDUCACION Y PROMOCION DE LA SALUD. -- 10.- Identificación y Resolución de Problemas. -- 11.- Los Proyectos y los Programas. -- 12.- Técnicas Grupales. -- 13.- La Investigación Científica y la Educación para la Salud. -- 14.- El Método Epidemiológico en Investigación. Conceptos Básicos. -- 15.- El Estudio de Casos. -- 16.- La Investigación Etnográfica. -- 17.- la Observación Participante. Estatuto Epistemológico, Metodología y Crítica. -- 18.- Investigación Biográfica.

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