CARTILLAS DE ACTIVIDADES PÁRA LA ENSEÑANZA DEL CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA Vasquez Quispe Luis
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Lima, Perú Gobierno del Perú 2005Edición: primera ediciónDescripción: 80 Laminas tablas, Illu, 21 cmISBN: - no tiene
- 21a ed. 370.117 V.36 C
Contenidos:
Las cartillas de actividades son un material para el docente y forman parte de la propuesta de castellano como segunda lengua, elaborada por la Dirección Nacional de Educación Bilingue Intercultural- DINEBI. estas cartillas pretenden dar respuesta a dos de las dificultades más frecuentes en las escuelas con población vernáculo hablante: a) como hacer que los alumnos aprendan las capacidades orales del castellano como segunda lengua ..y b) cómo trabajar el castellano como lengua en las escuelas unidocentes o multigrado. En ese sentido, el objetivo fundamental de este material es ofrecer a los docentes estrategias metodológicas para trabajar actividades que desarrollen
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 370.117 V.36 C (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | FCSEC2864 |
Las cartillas de actividades son un material para el docente y forman parte de la propuesta de castellano como segunda lengua, elaborada por la Dirección Nacional de Educación Bilingue Intercultural- DINEBI. estas cartillas pretenden dar respuesta a dos de las dificultades más frecuentes en las escuelas con población vernáculo hablante: a) como hacer que los alumnos aprendan las capacidades orales del castellano como segunda lengua ..y b) cómo trabajar el castellano como lengua en las escuelas unidocentes o multigrado. En ese sentido, el objetivo fundamental de este material es ofrecer a los docentes estrategias metodológicas para trabajar actividades que desarrollen
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