TY  - BOOK
AU  - Alegre coveñas Silvia 
AU  - Baylon Andahua Nancy
AU  - Dr. Guerrero Tamara Vidal
ED  - Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash)
TI  - Las estrategias lúdicas en el desarrollo del esquema corporal en los niños y niñas de 4 años de la institución educativa N° 664, Shupluy Yungay, 2018
PY  - 2023///
CY  - Huaraz : 
PB  - Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
KW  - Esquema corporal, estrategias lúdicas, psicomotricidad, lateral
N1  - Incluido Anexo:; Asesor: Dr. Vidal Guerrero Tamara; Tesis para optar el titulo profesional de Licenciada en educación Especialidad: Educación Inicial; bibliografia: 83 al 86 h; CAPÍTULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN
CAPÍTULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN; Educación Inicial
N2  - El presente trabajo de investigación tiene el objetivo de comprobar la influencia de las estrategias lúdicas en el desarrollo del esquema corporal en los niños y las niñas de 4 años de la Institución Educativa No 664 de Shupluy-Yungay; para lo cual se elaboró una ficha de observación para medir el desarrollo de la coordinación motriz, la lateralidad y la organización: espacio-tiempo del esquema corporal de los estudiantes. El estudio fue de tipo explicativo causal, se empleó el diseño pre experimental con un grupo seleccionado a través del muestreo no probabilístico de tipo intencional o por conveniencia, teniendo en cuenta que en esta población fue donde se halló la problemática. Estadísticamente, para la contratación de las hipótesis y el procesamiento de los datos se utilizó el Programa Estadístico SPSS versión 20. Se concluye que las estrategias lúdicas influyen significativamente porque del 67% y el 33 % en inicio y en proceso antes del experimento; se llegó a obtener el 67 % y el 33 % en el nivel en proceso y logro previsto
ER  -