TY  - BOOK
AU  - López Rivera Lourdes
AU  - Mendoza Calderón Josué Joel
AU  - Varillas Olórtegui Orpelio
AU  - Mag. Estrada Garro Justa Victoria
ED  - Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash)
TI  - Los juegos motrices y su influencia en el desarrollo de la inteligencia kinestésica en los niños de 5 años de la I.E.I. N° 418 del centro poblado de Acopara del distrito de Huantar, Provincia de Huari, Región Ancash 2017
PY  - 2018///
CY  - Huaraz : Ancash
PB  - Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
KW  - juegos motrices, inteligencia kinestésica, niños y niñas de educación inicial
N1  - Incluido Anexos; Asesor: Mag. Estrada Garro, Victoria; Especialidad: Educación Inicial; bibliografia: 120-129-h; CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN; Educación
N2  - Resumen:
La presente investigación se realizó en la Institución Educativa I.E.I. Nº 418 del centro poblado de Acopara del distrito de Huantar, provincia de Huari, Región Ancash tuvo como objetivo explicar cómo influyen los juegos motrices en el desarrollo de la inteligencia kinestésica de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº418 del Centro Poblado de Acopara del Distrito de Huantar, 2017. Se tuvo como punto de partida la detección de retrasos en el desarrollo de capacidades físicas, es decir dificultades en el área de la motricidad gruesa: movimientos de brazos, piernas y todo el cuerpo, para lo cual se diseñó un conjunto de juegos motrices para alcanzar el desarrollo de la inteligencia kinestésica. La investigación se ha ajustado a la metodología cuasi-experimental, por ello, seguimos el diseño con dos grupos: control y experimental, para lo cual se aplicó un pre test para saber el nivel de desarrollo de la inteligencia kinestésica, aplicándose luego la variable independiente al grupo experimental y no siendo así al grupo control. Por último, se aplicó el pos test para observar el nivel de progreso. Los resultados obtenidos mostraron que los juegos motrices influyen significativamente en el desarrollo de la inteligencia kinestésica, propiciando el conocimiento de su cuerpo, la coordinación motora y el desarrollo de actitudes positivas hacia los pares de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 418 del centro poblado de Acopara del distrito de Huantar, provincia de Huari
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