TY  - BOOK
AU  - Ñope Villegas Raúl Miguel
AU  - no figura el nombre del asesor
ED  - Universidad Nacional de Ancash Santiago Antúnez de Mayolo
TI  - El Sistema Preventivo don Bosco en la Enseñanza del Área de Educación Religiosa de la Institución Educativa ° 86035 San Cristobal de Paria- 2014, Huaraz
PY  - 2015///
CY  - Huaraz : Ancash
PB  - Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
KW  - EDUCACIÓN RELIGIOSA
KW  - PROBLEMAS EDUCATIVOS
KW  - ASPECTO ACADEMICO, PERSONAL
N1  - Incluido Anexos; Asesor: no tiene; Para optar el titulo de: Licenciado en Educación
Especializad: Educación Primaria y Curriculum; bibliografia: 4 h,s/n; CAPITULO I: IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO DE TRABAJO Y DEL  CONTEXTO EDUCATIVO DE LA EXPERIENCIA PROFESIONAL LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA n° 86035 San Cristóbal
CAPITULO II: INFORME DESCRIPTIVO DE LAS ACTIVIDADES ESPECIFICAS REALIZADAS, PROBLEMAS Y SOLUCIONES
CAPITULO III: APORTES Y RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA PROFESIONAL
N2  - INTRODUCCION
El presente informa de servicios profesionales, ha sido elaborado recogiendo la  experiencia laboral en la enseñanza del área de educación Religiosa en el nivel  primario de la institución Educativa San Cristóbal del centro poblado menor de  Paria, ubicada en el distrito de Independencia, de Huaraz, donde he podido comprobar la importancia de la aplicación del sistema preventivo don Bosco para afrontar los problemas educativos en los aspectos académico, personal y actitudinal de los estudiantes.
El informe presenta los resultados prácticos de la aplicación del método de don Bosco en nuestra experiencia laboral de los tres últimos años teniendo como sustento teórico la  pedagogía de la ternura, que considera como objetivo fundamental de la educación el  desarrollo integral de la personalidad del educación y fomenta la practica de valores a  través del trato amable y respetuoso a los estudiantes.
En el primer capitulo, se describe algunos aspectos fundamentales de la institución educativa, así como los problemas y las actividades afines al área de educación religiosas.
En el segundo capitulo, se presenta el informe descriptivo y explicativo de las actividades realizadas frente a los problemas educativos encontrados, en este capitulo se describe los proyectos y planes que se ejecutaron
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