TY  - BOOK
AU  -  Pérez Margarito  Ivan
AU  - Lic: Morales Isaac
ED  - Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash)
TI  -  Percepción de los Docentes de Aula frente a la Práctica pre profesional de los Estudiantes de Primaria y Educación Bilingüe Intercultural 2012 II
PY  - 2014///
CY  - Huaraz
PB  - Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación  Especialidad: Primaria y Educación Bilingue Intercultural
KW  - CONOCIMIENTOS TEORICOS
KW  - FORMACIÓN PROFESIONAL
KW  - COMPETENCIAS PROFESIONALES
N1  - Incluido Anexos:; Asesor: Lic. Morales, Isaac; Tesis para optar el titulo de : Licenciado en Educación  Especialidad: Primaria y Educación Bilingue Intercultural; bibliografia: 105-108- h; CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA  DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN; PRIMARIA – EDUCACION BILINGÜE
N2  - INTRODUCCIÓN
La practica pre profesional permite la aplicación de conocimientos teóricos adquiridos en la profesional universitaria por parte de los estudiantes. Además, presentan una oportunidad para evaluar la eficiencias del currículo y los procesos aplicados para formar profesional en la especialidad de primaria y Educación bilingue Intercultural (EBI),  Facultad de Ciencias Sociales Educación y de la Comunicación (FCSEC)- Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (UNASAM).
La evaluación de la calidad en la formación universitaria es de gran importancia para asegurar la acreditación de la UNASAM . Los lineamientos y estándares para dicho proceso han sido formulados por el consejo de evaluación
ER  -