TY  - BOOK
AU  -  Gregorio Espinoza  Lisbeth 
AU  -  Perfecto Mendez Paola
AU  - Lic. Zanabria Pérez Walter
ED  - Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash)
TI  -  La Influencia de la Motivación en el Aprendizaje del área de Inglés en los Estudiantes del 1er. grado de Educación secundaria “Fe y Alegría N°19” Huaraz- 2012
PY  - 2012///
CY  - Huaraz
PB  - Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
KW  - LA INFLUENCIA DE LA MOTIVACIÓN
KW  - APRENDIZAJE DEL ÁREA INGLÉS
KW  - 1º SECUNDARIA
N1  - Incluido Anexos:; Asesor:  Lic. Zanabria Pérez Walter; Tesis para optar el titulo de Licenciada en Educación Especialidad: Idioma Extranjero: INGLÉS; bibliografia: 95-98- h; CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE INVESTIGACIÓN
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO III: DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO; INGLÉS
N2  - INTRODUCCIÓN
Existen factores que inciden en el aprendizaje y por ende en rendimiento académico. Uno de estos factores es la motivación, el cual les presentamos en este trabajo de investigación, e  intentamos ver la implicancia de esta en el proceso de enseñanza*/  aprendizaje que tiene lugar en los contextos formales de las clases. La motivación de los aprendices del ingles no es idéntica a la motivación para realizar otra actividad sea cultura o mas mecánica. Sera además, muy  distinta la motivación para aprender una lengua extranjera  que la  dar aprender su lengua. Existen otros factores que inciden en el aprendizaje y por ande rendimiento académico tales como :
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