TY  - BOOK
AU  -  Ramirez Quiñones, Isabel  
AU  -  Tapia Damián  Orlando 
AU  -  Chavez Valerio Carlos
ED  - Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash)
TI  -  Relación de la Triotecnología en el Aprendizaje de los Alumnos del 1er. grado “E” y “G” de Educación secundaria de la I.E. “Guillermo E. Billinghurt Barranca (2011) – 2012
PY  - 2012///
CY  - Huaraz
PB  - Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
KW  - APLICACIONES TECNOLOGICAS
KW  - EDUCACIÓN VIRTUAL
KW  - HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS
KW  - PRE TEST Y POST
N1  - Incluido Anexos; Asesor:  Chavez Valerio Carlo; Tesis para optar el titulo de: Licenciado en Educación secundaria Especialidad: Comunicación- Linguistica y Literatura; bibliografia: 117-119-h; CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE L INVESTIGACIÓN
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN; LINGÜÍSTICA Y LITERATURA
N2  - INTRODUCCIÓN
E n el siglo, nos encontramos con un mundo digitalizado en donde para todo se utiliza tecnología y la educación no se escapa de ellos. Existen muchas aplicaciones tecnológicas que son utilizadas en las aulas, pero siempre en forma monótona y no hay demasiada innovación en el uso de estos.
Actualmente para la educación tradicional existen muchos modelos alternativos, algunos más y otros menos exitosos, que consiste en que el  alumno logre conocimientos a través de la mediación de herramientas tecnológicas.
Los campo y en especial en la educación. la introducción de la  computadora, televisor y DVD. Son algunos componentes de la tecnología educativa. Y por ello debe resolver la problemática de la educación. En los países desarrollados utilizan la tecnología para obtener un alto nivel de  aprendizaje
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