Competencias comunicativas y los niveles de aprendizaje de los estudiantes de 5to grado de I.E. Guillermo Enrique de Barranca 2009.
Patricia Garay Ocrospoma
- Huaraz Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación 2009
- 63 h, figuras 30cm,
Tesis para optar el titulo de: Licenciada en Educación Especialidad: Escuela Prof. de: Comunicación Linguistica y Literatura
bibliografia: 3-h, s/n
CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN CAPITULO II: COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL Y EL NIVEL DEL APRENDIZAJE CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general demostrar la influencia de las competencias Comunicativas de expresión y comprensión oral en el nivel de Aprendizaje con el método inductivo, deductivo, analítico, estadístico. La siguiente investigación tuvo un diseño correlacional con una población de 725 estudiantes, donde se utilizó los siguientes instrumentos: la encuesta y la rúbrica. Y por lo tanto el presente trabajo se concluye de esta manera: la competencia comunicativa de expresión oral contribuye al logro de sus niveles de aprendizaje de los estudiantes donde involucra habilidades como el nivel analítico - critico y el dominio lingüístico donde están preparados para su desarrollo personal y social. Capitulo I: En este capitulo hacemos referencia al problema y metodología de la investigación Capitulo II: Referido al Marco Teórico de la Investigación correspondiente a las competencias Comunicativas de Expresión y Compresión oral y el nivel de aprendizaje El trabajo de investigación esta dividido en tres capítulos como son: