TY  - BOOK
AU  -  Gómez Ramírez  Gisela
AU  -  Moreno Regalado Blanca
AU  - Lic: Paredes Estela Víctor
ED  - Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash)
TI  -  Estrategias de comunicación del programa de emergencia educativa y el desarrollo de las capacidades comunicativas en los alumnos del 3er. grado de educación primaria de la I.E. “Jorge Basadre Grohman”-Huaraz – 2009
PY  - 2009///
CY  - Huaraz
PB  - Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
KW  - programa Nacional de  Emergencia Educativa y posteriormente la emisión de la propuesta pedagógica
N1  - Incluido Anexos; Asesor:; Tesis para optar el titulo: Licenciado en Educación Especialidad Primaria; bibliografía121- 124-h,:; CAPITULO I: EL PROBLEMA Y SU METODOLOGIA
CAPITULO II: ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN DEL PROGRAMA DE EMERGENCIA EDUCATIVA
CAPITULO III: DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES COMUNICATIVAS; PRIMARIA
N2  - Desde el 2003 fecha que se declaró el programa Nacional de  Emergencia Educativa y posteriormente la  emisión de la  propuesta pedagógica de dicho programa para y desarrollar las capacidades comunicativas de expresión oral. comprensión lectora y producción textual: decretándose esta normatividad a nivel nacional, regional, provincial y local: y a pesar que a partir del 2006 se generalizó la aplicación del programa, complementándose con las estrategias del plan lector, así como desarrollase en el área de Comunicación, solamente esta tres capacidades en el diseño curricular Nacional de Educación Básica Regular del 2008. sin embargo, según evaluación a los estudiantes de  educación primaria
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