Alegría Alvaron  Veron                 <br/><br/>
Influencia de la capacitación docente en la educación de valores y su práctica escolar en los alumnos de 6to grado de educación primaria del C.N. Simón Bolívar – 2002. 
Verónica    Alegría    Alvarón 
 - Huaraz  Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación  2002 
 - 137 h,  cuadros, tablas,   30cm, 
<br/><br/> Incluido Anexos:  Asesor: Lic.  Huerta Berrios Raúl 
<br/><br/>Para optar el titulo profesional de Licenciada en Educación Especialidad: Primaria 
<br/><br/>bibliografia: 2 h, s/n 
<br/><br/>CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA<br/>CAPITULO II: LOS VALORES<br/>CAPITULO III: LOS VALORES EN LA SOCIEDAD ACTUALIDAD 
<br/><br/> INTRODUCCIÓN<br/>Las acciones de convivencia de los educandos en el hogar, la Escuela y Comunidad, es motivo de permanente estudio, en nuestro caso nos resultaba más trascendente el hecho como es que las acciones de convivencia se afianzaban y permitía la interacción de los alumnos, las normas de convivencia denominadas VALORES y , si no pone en  practica en el hogar entonces no fueron vivenciada en el aula, esta  relación lógica es el fondo de nuestra investigación<br/>la practica de los valores por los educandos permitirá afianza en ellos su madurez, para que cuando asuman mayores responsabilidades se constituyan en conductores de su vida diaria y del  desarrollo de nuestra sociedad. 
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<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>las acciones de convivencias denominadas VALORES y , si no se pone en practica