Aprendizaje y memoria: del cerebro al comportamiento /
Mark A. Gluck, Eduardo Mercado yCatherine E. Myers
- México D.F.: McGraw Hill Interamericana, 2009
- 533 p.: il.; 27 cm.
Glosario: p. G1-G12 Índice de nombres: p. ÍN1-ÍN10 Índice analítico: p. ÍA1-ÍA10
Bibliografía: p. R1-R40
Contenido: La psicología del aprendizaje y la memoria. -- Neurociencia del aprendizaje y memoria. -- Memoria episódica y semántica. -- Memoria de habilidades. -- Memoria de trabajo y control ejecutivo. -- Aprendizaje no asociativo. -- Condiciomiento clásico. -- Condicionamiento instrumental. -- Generalización, discriminación y representación de la semejanza. -- Aprendizaje emocional y memoria. -- Aprendizaje por observación. -- Aprendizaje y memoria a lo largo del ciclo de vida. -- Aprendizaje del lenguaje.
Resumen: Es el único libro de texto que refleja la convergencia de los estudios de los estudios acerca del cerebro y del comportamiento e incorpora los hallazgos resultado de los enfoques modernos de investigación acerca del aprendizaje y la memoria, tanto en animales como en seres humanos, la cobertura de estos temas se integra con distintas secciones específicamente dedicadas: procesos de comportamiento, sistemas cerebrales y perspectivas clínicas.