Huerta Rosales, Moisés <br/><br/>
Enseñar a prender significativamente 

 - primera edición 
 - Perù   San marcos  2001 
 - 229 p,  tablas, figuras,  21 cm, 
<br/><br/>Bibliografia. 227 p. 
<br/><br/>Parte I. El nuevo enfoque de la educación<br/>Parte II. La concepción curricular en el constructivismo..<br/>Parte III. La programación curricular en educación inicial y <br/>              primaria <br/>Parte IV. La programación curricular de àrea o grado en <br/>              educación segundaría<br/>Parte V. El enfoque metodológico constructivismo<br/>Parte VI. Los métodos activos.<br/>Parte VII. Estrategias didácticas activas: dinámicas de <br/>                identificación: aquí metienes<br/>Parte VIII. Los juegos didácticos<br/>Parte IX.  Técnicas de trabajo en equipos..<br/>Parte X.    La inteligencia y el conocimiento.<br/>Parte XI   .El aprendizaje: aprendizaje significativo, procesos, <br/>                etapas, metodología de aplicaciones<br/>Parte XII. Los esquemas cognitivos:mapas conceptuales<br/>Parte XIII. La evaluación de los aprendizajes<br/> 
<br/><br/><label>ISBN: </label>10090984344 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Enseñar a Aprender Significativamente
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.102  / H87